《彼得·施莱米尔的神奇故事》属“外教社德语悦读系列”之B1级读物。全系列共20册，适应“欧洲语言共同参考框架”A1-B2等四个级别。

本册故事改编自德国浪漫派作家沙米索的经典名篇，讲述了彼得·施莱米尔如何结识灰衣人并出卖自己影子的故事。
读物还配套：

阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习
课文朗读录音
读后小测试
参考答案
背景知识及其译文
全书词汇列表

《睡魔》属\"外教社德语悦读系列\"之B2级读物。全系列共20册，适应\"欧洲语言共同参考框架\"A1-B2等四个级别。
本册是德国浪漫派代表作家E.T.A.霍夫曼的著名惊悚小说。书中的主人公纳塔内尔用书信的形式讲述了儿时的奇怪事件，主题有关生死、爱情和机器人等。作品耐人寻味。读物还配套：
√ 阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习
√ 课文朗读录音
√ 读后小测试
√ 参考答案
√ 背景知识及其译文
√ 全书词汇列表<

跨文化交际阅读教程的四册分别以 Understanding Intercultural Communication，Appreciating Cultural Diversity ，Globalization and Harmonious Society，Intercultural Communication in Practice 为主线进行布局，通过阅读逐步培养学生的跨文化交际意识，并在具体的语境（场景）中提升跨文化交际的领悟和应用能力。

跨文化交际阅读教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。跨文化交际阅读教程的四册分别以 Understanding Intercultural Communication，Appreciating Cultural Diversity ，Globalization and Harmonious Society，Intercultural Communication in Practice 为主线进行布局，通过阅读逐步培养学生的跨文化交际意识，并在具体的语境（场景）中提升跨文化交际的领悟和应用能力

本着公共管理硕士教育项目（Master of Public Administration, MPA）为政府部门和非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才的宗旨，公共管理应用英语的课程教学将英语语言教学和公共管理专业教学及公共管理实践有机结合起来，着重培养MPA学员的英语听、说、读、写、译能力。本教材由12个单元构成：第一单元 社会公正，第二单元 公共行政中的战略计划与管理，第三单元 生产力评估与测量，第四单元 荣誉与道德规范，第五单元 人事管理，第六单元 领导与责任，第七单元 管理

　　《西方经典阅读（修订版）/大学英语拓展课程系列教材》所选篇章多样，结构灵活，习题丰富，旨在帮助非英语专业本科学生在通用英语学习的基础上，通过进一步阅读大量的西方经典作品，提高综合理解和运用英语的能力，提升英语语言素养，丰富对经典文化内涵的理解，培养其跨文化交际意识和能力。
　　《西方经典阅读（修订版）/大学英语拓展课程系列教材》为修订版，更加符合大学英语的教学实际，降低难度，增加可读性。在内容设计上既保持了大学英语基础阶段语言学习方式的连贯性，帮助学生提高英语语言技能，拓展语言知识面，

　　《新视点大学英语阅读教程1》是根据国家新颁布的《中国英语能力等级量表》编写而成的。该教材针对目前大学生因缺乏阅读理解策略而造成阅读效率普遍低下的现实，以技能为导向，每个单元的第一部分均以阅读微技能为标题，便于读者有效地学习和掌握一系列阅读技能。同时，教材采用了当前国内外英语阅读能力测试新题型，以帮助学生通过阅读实践，掌握阅读理解策略，达到《中国英语能力等级量表》描述的英语阅读5-6级水平。

　　《新视点大学英语阅读教程2》是根据国家新颁布的《中国英语能力等级量表》编写而成的。
　　《新视点大学英语阅读教程2》针对目前大学生因缺乏阅读理解策略而造成阅读效率普遍低下的现实，以技能为导向，每个单元的首部分均以阅读微技能为标题，便于读者有效地学习和掌握一系列阅读技能。同时，教材采用了当前国内外英语阅读能力测试新题型，以帮助学生通过阅读实践，掌握阅读理解策略，达到《中国英语能力等级量表》描述的英语阅读6级水平。

本教材在第2版的基础上主要是增加了附加材料,同时重新编写了部分作家及作品简介。本书主编有着丰富的教材编写经验和多年的教学经验,在他带领的团队下,在广泛比较国内同类教材的基础上,以英国文学发展的历史为顺序,编选了各个历史时期主要作家的代表作品,在体裁上,注重诗歌、小说、戏剧与散文的适当比例,每章内容包括历史文化背景、作者简介、作品选读、注释和思考题等。英国文学部分主要介绍了中古时期、文艺复兴时期、新古典主义时期、浪漫主义时期、唯多利亚时期及现代英国文学中的一些著名作者及作品情况,通过对作

本书共8个单元，每单元有3篇英语阅读文章，每单元包括5部分：每篇课文前设有Introduction，生词与语言难点均采用边注形式编写，每单元第一篇文章的选材紧扣《综合教程》相关单元的主题，并附有ReadingSkills。