应当前小学语文课程改革要求，本书的编写注重儿童文学基础理论、基本知识、文本解读与语文课堂教学实例的多元融合。内容上，分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、童话和寓言、儿童小说、儿童散文、儿童戏剧等方面入手，阐述了儿童文学的基本理论与教学实践。突破了传统儿童文学教材文学本位倾向，立足于儿童文学的教育价值，谋求儿童文学与小学语文教育的深度融合。写作方式也更注重审美性的表达。
本书既可作为高等师范院校小学教育专业儿童文学课程的主导教材单独使用，也可以作为儿童文学概论 文童文学史儿童文学作品选读等课程

　　《好先生艾利希》讲述了一个风趣幽默的小故事，好先生艾利希长着一个长鼻子，喜欢到处帮助人，他用自己的鼻子充当晾衣绳、帮助老奶奶过马路、用来做雨伞……而好先生艾利希的热心也换来大家对他的关心。
　　《好先生艾利希》的画风幽默夸张，非常具有想象力，立刻就能吸引孩子的注意力。小朋友也可以充分发挥自己的想象力，想象一下拥有一个那样的长鼻子是一种什么体验，可以用长鼻子来做什么……
　　书中用*简洁而有趣味的文字与画面结合，诠释了助人为乐的精神，孩子们自己就能看懂与理解。总之，这

《外国文学作品选读》（东方卷）是与我社出版的《外国文学史》（东方卷）配套的教材。该教材与文学史的章节对应，利于学生将文学史和文学作品的学习与阅读密切结合。每篇包括三部分：“引言”对作家及其代表作的特点予以言简意赅的说明；“译本”提供所推荐译本的基本信息；正文则既有编选者对作品完整内容的概述，又精选作品的关键情节、场景、人物行为和心理活动的文本章节片断，穿插在概述之中，这样既呈现作品内容的全貌，又能通过直接感知作品中重要场景的描写、人物塑造的关键叙述、情节的重要段落以及诗歌类作品中的精彩

本书内容包括：序诗；问诊：摸象；问诊：打牌；问诊：磨镜；植物观赏学；而你对此一无所知；饥饿展演；盗猎；羞涩；第一百万个现代化；总会有那么一天；文论；烧烤；发霉；余地；向下；中医院等。

本书收录的小说作品有：《登记》、《父亲的二胡》、《不一样的红包》、《虚假的实事》、《刚毅的轮廓》、《老所长》、《考核》、《约会》、《蓝色信仰》、《爷爷的礼物》、《1号窗口》等。

　　《iCourse·教材：比较文学（第3版）》为国家级规划教材和教育部普通高等教育精品教材。
　　《iCourse·教材：比较文学（第3版）》系统阐述了比较文学的基础理论和研究方法，从跨文化和跨学科的角度具体分析了中外文学和文化现象，有助于读者拓宽视野，更新方法，扩展知识结构。
　　《iCourse·教材：比较文学（第3版）》涉猎广博，结构清晰，语言明快，深入浅出，易于教学和自学，主要面向高等学校文学专业学生，也可供高等学校通识课使用。

本书是一部连载小说，总共两部、8卷、86章，大部分故事是在一边写作一边发表的状态下完成的。里维斯称之达到了托尔斯泰似的思想高度。本书尝试在叙事理论视野下重读经典，分析作者如何实验将无数的故事、庞杂的知识、众多的叙述视点交织起来。

《宝贝宝贝我爱你》是一部美得让人肝儿颤的非常奇特的科幻作品，该书以科幻界代表男作家刘慈欣和女作家赵海虹为主打。
该书主要讲的是：一位IT男为了开发一套亲子游戏，应公司要求，诱惑女友怀孕生子，之后他以孩子为原型，开发出一个与孩子几乎一致的全息虚拟智能机器人。他也因此名利双收，一举成为让人艳羡的大富豪。
但因为开发过程中的全心投入，他竟然不可遏制的爱上了自己创造出来的虚拟孩子，结果反而忽略了对亲生孩子的爱，*终导致孩子发生致命危险。他的妻子在痛心之余，一怒之下带着孩子离家

本书收集了王顺健下海深圳近十多年的小说创作成果，是一次检阅。作品可以分为两个阶段，第一阶段是从小说《偷拳》开端的，有先锋试验性强的《西藏以下》，有描摹生活的《兄弟》《邢苏舒的安全期》等。从小说《深圳人》开始，进入了作者小说创作的第二个阶段。关注起个人历史与城市变革之间隐藏的关系。在现代性语境中，有意识地尝试着所谓的后深圳写作，既物质回归心灵，反补精神缺口的写作。追求文本自由和话语独立，作品强调心灵、在场和快感。

文本上，作者冒险做起下海一代人的代言人，书写当初响应特区召唤、下

　　本书是作者的一本小说集，收集了在《钟山》《人民文学》《江南》等发表过的中短篇小说。书中的八篇小说有个共同特点，写的都是遥远年代里的一个个故事。而作者执着地以一个少女的眼光回望当年，以一种远离那些思想、路线、派别、集团、政治纠葛之羁绊的独特视角，来记述发生在特殊年代里的一段段令人触目惊心的往事，揭开一道道真正的依然在隐隐作痛甚至渗血的伤痕。冷硬尖锐的历史，在作者温婉细腻充满灵性的笔触和纯真的少女情怀下被柔化了，没有怨恨，没有怒气，只留下一个个荡气回肠悲惋动人的爱情故事和一个个美丽善良令人