他是近代幽默文学的泰斗，代表美国文学的世界一流作家！他是怀有 赤子之心的顽童，亦是仗义执剑的骑士，被誉为文学史上的林肯。他就是 美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家马克·吐温。1835年11 月30日，马克·吐温出生在美国密苏里州一个贫穷的律师家庭里。家境的拮据促使他小小年纪便为生活而忙碌辛苦，也使他对美国社会有了更深刻的认识，不但为他以后的文学创作累积了大量宝贵的写作素材，更铸就了 他一颗正义的心。

本书以专题的形式，对中华文明的历史做一个提纲挈领又融会贯通的介绍。内容包括：中华文明的起源、中华多民族文明的内聚和演进、文字符号系统与书籍、中华思想文化的古典绽放等十八讲。

　　1879年3月14日，爱因斯坦出生于德国乌姆一个经营电器行的小家庭。小时候的爱因斯坦就是个奇怪的孩子，他不喜欢讲话，总是一个人静静地思考问题。十五岁时，爱因斯坦受够了德国学校毫无自由思想的军国主义教育，自动放弃学籍和德国国籍，只身去了米兰。历经挫折，终于找到了自己人生的定位。爱因斯坦不仅是二一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的杰出思想家，同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。他先后生活在西方政治漩涡中心的德国和美国，经历了两次世界大战。他深刻体会到一个科学工作者的研究成果对社会的影响，

    莎士比亚是文艺复兴时期欧洲文学最杰出的代表，一共创作了三十七部戏剧、二部长诗和一百五十四首十四行诗。他的戏剧在欧洲戏剧发展史和文学发展史上占有重要地位，被誉为“时代的灵魂”。莎士比亚被许多人认为是英国文学史和戏剧史上最杰出的诗人和剧作家，也是西方文艺史上最杰出的作家之一，全世界卓越的剧作家之一。他的剧本被翻译成所有主要使用的语言，并且表演次数远远超过其他任何剧作家。莎士比亚创造词汇的天才是无与伦比的，他的话常被引用——甚至包括从未看过或读过他的戏剧

    《职业教育公共基础课“十二五”规划教材·职业院校创新素质教育规划教材：现代礼仪（第2版）》是2008年出版的《现代礼仪》的修订版，通过“引导篇——好的行为从好的认知开始；校园篇——好的学习从好的习惯开始；社会篇——好的生活从好的言行开始；职业篇——好的事业从好的心态开始”几个板块以课堂理论教学和课内外行为训练等多种形式，指导、规范学生养成文明礼仪的良好行为习惯。
    《职业教育公共基础课“十二五”规

    莫扎特是世人敬仰的音乐天才。他小小年纪就撼动全欧洲，被世人注意。这个百年难得一遇的天才“满脑子都是音乐”，被誉为“音乐上帝”。而他又历尽坎坷，英年早逝，博得后人无尽的喟叹。这位奥地利作曲家，也是欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一，对欧洲音乐的发展有巨大的影响。莫扎特的音乐典雅秀丽，如同珍珠一样玲珑剔透，又似阳光一船热情温暖，洋溢着青春的生命力。邢艳编著的《音乐神童：莫扎特》不仅写出了大师不可思议的神奇和难以想象的才情，还写出了他与常人无异的平凡、天真

　　《与名人一起成长·炸药之王：诺贝尔》属于名人传记系列，取名为“与名人一起成长”，目的在于针对目前的中小学图书馆项目，以及一般的低龄大众书市场。丛书精选目前各学科领域，如文学、艺术、科技等领域的为人所耳熟能详的人物，以精炼的语言，概括其辉煌的人生历程。语言风格上，力求简单化、文学化，篇幅设计上以简短精炼为主，题材选择上选择最有代表性的人物经历，目标人群主要对准初小学生。

     本书收集的名人共分为四类：科学家、企业家、明星、奥运冠军。这四个领域的名人们走过了不同的成长道路。他们在自己的人生道路中，都有一些自己异常突出的特点让人印象深刻，本书总结了这些名人的共同特点：第一，经历过物质财富的短缺，懂得生活的艰辛。第二，在追求目标的道路上，受过挫折。第三，发展方向明确，为了实现目标持续不断地积累，永远不懈地追求；第四，心怀感恩，愿意付出，热心帮助需要帮助的人。

　　汉斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，芭蕾舞剧以及电影动画的制作。
　　《与名人一起成长·童话之王：安徒生》选取在人类历史长河中具有重大影响的名人安徒生，用简洁流畅的语言勾勒

本书第一版曾获国家教委第三届全国普通高等学校优秀教材中青年奖，修订版获2002年全国普通高等学校优秀教材二等奖。本版根据国内外研究成果和教材现状，对各章节及附录进行了全面修订，增加了社区旅游、新兴旅游两章，删除了旅游交通、旅游区划两章，修订后的内容涵盖旅游者行为、旅游需求预测、旅游资源评价、旅游地生命周期与空间竞争、城市旅游与主题公园、旅游环境容量、社区旅游、新兴旅游、旅游开发的区域影响、旅游规划等旅游地理学主要论题。本书可作为高等学校地理类、旅游类专业的教科书，也可供其他专业参考使用用和社会读