《临床药物治疗学（第二版）/全国高等医药院校药学类第四轮规划教材》是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本书是在上版的基础上修订编写而成。本书系统介绍了临床药物的基本理论和基本用法，并介绍了一些常见疾病的用药过程。本书可供高等院校药学类专业本专科师生使用，对医疗机构工作人员也有重要参考价值。

　　《体育运动处方及应用》是体育教育、运动学等专业的必修课程。本教材是在原有教材的基础上进行修改修订。本教材为西南区体育教材教法研究会组织策划编写。教材突出学习运动处方应用的指导和学生自主学习能力的培养，指导学生对运动处方的实践检验和急救处方的应用开发、组织实施等。

　　张雪峰主

　　《眼耳鼻咽喉口腔科护理学（第3版）》共3篇，分为眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学、口腔科护理学。全书内容以护理为主体，提出学习要点，除介绍眼耳鼻咽喉口腔各科应用解剖与生理学知识外，着重对常见病、多发病及急重症的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导等内容进行了

　　《眼耳鼻咽喉科护理》较系统地阐述了眼、耳、鼻、咽、喉等器官的解剖生理特点以及常见疾病的基本知识、防治中的护理理论和技术。全书共分2篇，分别为眼科护理和耳鼻咽喉科护理，护理部分是从每一个系统选取常见疾病的护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施和健康教育等方面进行论述。
　　《眼耳鼻咽喉科护理》可供高职高专护理及相关专业学生使用，也可作为临床医师、护士工作时参考用书。

　　《全国中医药行业高等职业教育"十二五"规划教材:儿科护理(供护理、助产专业用)》具有以下特点：1.坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。2.注重体现中医药高等职业教育的特点，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中医药高等职业教育教学实际。3.注重强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技

本书主要阐述皮肤、感觉器官与神经系统的结构、功能及其相关疾病的病理改变与药理学知识, 包括皮肤的结构与结缔组织疾病、特殊感觉器官 (眼、耳和前庭器官) 的结构与功能和神经系统的功能与药理。本书主要阐述皮肤、感觉器官与神经系统的结构、功能及其相关疾病的病理改变与药理学知识, 包括皮肤的结构与结缔组织疾病、特殊感觉器官 (眼、耳和前庭器官) 的结构与功能和神经系统的功能与药理。

本书是按照护理专业学生培养目标和”以器官系统为中心”教学改革要求编写的。全书共分两篇, 第一篇为消化、代谢篇; 第二篇为内分泌系统、风湿免疫篇。全书约55万字。

《传染病护理》是普通高等教育“器官系统”临床护理整合教材之一，是将《内科护理学》传染病学部分与《儿科护理学》传染病学部分进行了整合。《传染病护理》共有七章内容，包括传染病护理学总论部分和病毒感染、恙虫病、细菌感染、螺旋体病、原虫感染、蠕虫感染等常见传染病。附录部分包括传染病的消毒和隔离、预防接种和中华人民共和国传染病防治法三部分内容。每种疾病具体内容包括病原学、流行病学、发病机制与病理特征、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点，护理部分按照整体护理程序进行编写。