本书概述了教学设计的基本理论，总结了历史教学设计的意义与价值、现状与问题，及其解决的建议与对策，对历史教学设计进行了分类，并提供了每一类教学设计的可参照的一般操作方法等；提出了分析与评价历史教学设计的操作方法，包括分析教学设计的价值取向（理念、教学设计观、史观等），分析与评价教学目标的设计、知识结构的设计、教学策略的设计、师生互动的设计等。

本书为南开大学80周年校庆纪念性图书，介绍了建国以后17年的南开有关人物47人。

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     本书以承传北大精神为主旨，忠实记录了在改革开放中成长起来的一代人的精神面貌和成长心路。全书收录51位86级同学共54篇散文，大约18万字，分为七大部分：大地的种子描写四位同学来北大之前的家庭和社会环境，反映了86级同学所代表的社会底蕴。燕园内外描写北大学生记忆里的北大校园内外和军训生活的片段。心灵的家园描述了同学们在校期间思想和精神上的发展。告别理想国写毕业后走向社会的转变过程。精神的传承写离开北大后同学们在各方面对北大精神的延伸。在世界面前以游记、历史、社会学、人和事、以及

本书按学校发展的不同时期进行编辑，介绍推动中国交易近代先行者，对南开创建与发展有卓越贡献者、学术精深在全国有较大影响的建国以前的南开人物47人。

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本书以现代信息技术发展为依托，全面展示了基于计算机技术为学生创设轻松、活泼、多元、多媒体学习环境的计算机技术与地理教学的整合过程。全书对地理教学与信息技术的整合方法、策略，如设计教学思路设计、教学媒体安排、教学方法确定、组织实施教学、进行教学反思等一系列有机的教学过程进行了深入的阐述和分析，并基于具体的教学案例进行了示例演示。

　　《为了忘却的爱国者 南洋华侨机工研究》用大量的历史资料、图表、数据和图片从南侨机工回国抗战的背景、返国的路线、在国内的组织管理、在军事运输中所发挥的作用、战后的生活等方面反映了南侨机工回国抗战这段可歌可泣的历史，是一部比较全面、客观、翔实的研究性著作。在实现中华民族伟大复兴的征程中，对弘扬海外侨胞爱国爱乡的优良传统，凝聚侨心，激励海内外中华儿女同圆共享“中国梦”有着深远的现实意义。

此次正在开发的文科系列实验教材是由北京联合大学应用文科综合实验教学中心组织编写的应用型本科教材。该文科中心2009年先后被评为北京市级实验教学示范中心和*实验教学示范中心建设单位。目前教育部仅评审了11个*文科综合类实验教学示范中心（建设单位），北京联合大学应用文科综合实验教学中心为其中之首。本册内容：第一章，情绪管理；第二章，仪表；第三章，言谈；第四章，举止；第五章，界域；第六章，交谊舞；第七章，迎来送往；第八章，拜访；第九章，馈赠……

此次正在开发的文科系列实验教材是由北京联合大学应用文科综合实验教学中心组织编写的应用型本科教材。该文科中心2009年先后被评为北京市级实验教学示范中心和*实验教学示范中心建设单位。目前教育部仅评审了11个*文科综合类实验教学示范中心（建设单位），北京联合大学应用文科综合实验教学中心为其中之首。本册内容：第一章，情绪管理；第二章，仪表；第三章，言谈；第四章，举止；第五章，界域；第六章，交谊舞；第七章，迎来送往；第八章，拜访；第九章，馈赠……