本教材是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。本教材主要介绍了诊断学的基本技术及内科、外科、妇产科、儿科学、传染病与性病学、神经精神病学、肿瘤与中毒等常见病和重大疾病的临床表现、实验室及辅助检查及诊断要点、治疗原则，简明介绍了病因、发病机制等。注重“三基”（基础理论、基础知识和基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），创新编写模式，内容重点突出、简明扼要、侧重药学专业学生实际应用能力培养是本书的特色。在介绍理论知识的同时注重适当引入案例，各章还设置“学习

　　《传染病护理》根据新的教学改革要求和理念，结合我国护理教育发展的特点，依据相关教学大纲和执业考试大纲的要求编写而成，内容系统、全面，详略得当；吸纳国内外传染病护理领域的新理论和实践经验，注重实用性，立足为传染病临床护理实践服务。全书共分为10章，内容包括总论、细菌性疾病患者的护理、病毒性疾病患者的护理、真菌性疾病患者的护理、立克次体病患者的护理、螺旋体病患者的护理、寄生虫病患者的护理、特殊传染病人群的护理、新发传染病及其他感染性疾病患者的护理。为引导学生自主学习，每种疾病均附有案例导入、知识

　　《内科护理学》重点介绍了内科护理绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染病患者的护理。并附案例分析。

本书不仅讨论了护理伦理的基本理论，还对现代医学技术应用和医学模式转变过程中所提出的伦理问题进行了论述和探讨。

本书是全国高

　　苏传怀、

《涉外护理英语（第二版）高级听说教程》是一套系列教材，共三册书，全套教材的构成脉络清楚，听说读写兼顾，内容由浅入深，题材相互呼应。全书突出内容的实用性，兼顾学习英语所需要的系统性。本书由12个单元构成，每单元包括4个部分的听说练习；该部分主要为主题篇章听力练习，涉及与人们生活密切相关的内容以及少量与医学相关的常识内容。这些短篇内容浅显、贴近生活、语言规范、生动有趣，练习题包括听主题思想和听内容细节两大类，这能够有效帮助学生掌握听力策略；同时还通过生动有趣、贴近生活和职业的对话模拟练习，