本书为全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材。全书共八章，内容包括绪论、老年人的健康管理与养老规划、老年人常见的心理问题与精神障碍的护理、老年人的日常生活护理与家庭护理、老年人的安全用药与护理、老年人常见的健康问题与护理、老年人常见的疾病与护理、老年人的临终关怀与护理。本书适用于中医药高等专科教育和高等职业教育护理专业的学生，也可作为临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及老年护理机构工作人员的参考书。

临床诊断学是一门由基础医学向临床医学过渡的桥梁课程，是医学本科生的必修科目。本教材共7篇，21章，主要内容有：症状学、病史采集、体格检查、病历书写、器械检查、疾病的临床诊断以及诊断技术，横跨多个学科，内容涉及面广，实践性强，强调教材的系统性、实用性和可读性，图文并茂。采用纸质教材配数字课程的形式出版，数字课程中有教学PPT、自测题以及重要知识点的视频、音频、动画等，使学生在体格检查等基本技能学习中，对所学知识更易理解和记忆，手法更加规范，方法更加正确。

     本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，主要内容包括包括女性生殖系统解剖与生理、妊娠及分娩生理、正常及异常妊娠期及分娩期孕产妇的护理、妇科疾病病人的护理、计划生育妇女的护理、妇科常用护理技术及诊疗技术护理等。

　　《传染病护理》根据新的教学改革要求和理念，结合我国护理教育发展的特点，依据相关教学大纲和执业考试大纲的要求编写而成，内容系统、全面，详略得当；吸纳国内外传染病护理领域的新理论和实践经验，注重实用性，立足为传染病临床护理实践服务。全书共分为10章，内容包括总论、细菌性疾病患者的护理、病毒性疾病患者的护理、真菌性疾病患者的护理、立克次体病患者的护理、螺旋体病患者的护理、寄生虫病患者的护理、特殊传染病人群的护理、新发传染病及其他感染性疾病患者的护理。为引导学生自主学习，每种疾病均附有案例导入、知识

　　《内科护理学》重点介绍了内科护理绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染病患者的护理。并附案例分析。

本书不仅讨论了护理伦理的基本理论，还对现代医学技术应用和医学模式转变过程中所提出的伦理问题进行了论述和探讨。

　　本教材是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。本教材主要介绍了诊断学的基本技术及内科、外科、妇产科、儿科学、传染病与性病学、神经精神病学、肿瘤与中毒等常见病和重大疾病的临床表现、实验室及辅助检查及诊断要点、治疗原则，简明介绍了病因、发病机制等。注重“三基”（基础理论、基础知识和基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），创新编写模式，内容重点突出、简明扼要、侧重药学专业学生实际应用能力培养是本书的特色。在介绍理论知识的同时注重适当引入案例，各章还设置“学习