《健康评估（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以健康评估的基本理论、基本知识、基本能力为基础，以职业岗位需求为导向，以职业能力为本位，努力体现护理专业特色；注重突出护理专业应用性人才培养目标；注重从护理的角度去评价服务对象的健康状态，体现以人为本，以护理程序为框架，以护理评

本教材介绍了实验室规则和常用仪器设备，详细讲解了细菌学检验基本技术、常见病原菌的检验、常见病原性真菌的培养和鉴定、抗菌药物敏感性试验与耐药性检测、常见病毒检测技术以及常见临床标本的细菌学检验。

本书分总论、胸部、腹部、骨骼及中枢系统五个部分共十二章。总论以基本知识为主，介绍普通X线、CT、MRI的成像原理、检查技术、图像特点、临床应用及诊断原则。其他每章分两节，包括检查方法和常见病的诊断，每种疾病插入1-2幅典型图片，可加深读者对疾病的理解和认识；在疾病的诊断与鉴别诊断之后，增加了比较影像学内容。

本书主要介绍了妇产科护理学的相关知识, 共20章, 其具体内容包括: 绪论、女性生殖系统解剖及生理、正常妊娠期孕妇的护理、正常分娩期产妇的护理、正常产褥期产妇的护理、异常妊娠孕妇的护理、妊娠合并症孕妇的护理、分娩期并发症产妇的护理、胎儿及新生儿异常的护理、产科手术妇女的护理、妇科护理病历、女性生殖系统炎症妇女的护理、女性生殖系统肿瘤妇女的护理、妊娠滋养细胞疾病妇女的护理、月经失调妇女的护理、妇科其他疾病妇女的护理、妇产科常用局部护理技术、计划生育与妇女保健。

本书包括12个教学项目及项目分解下的65个教学任务，介绍了妇科病人护理计划的制定，妇科常用的特殊检查及护理配合，女性妇科各种疾病的护理，计划生育妇女的护理和妇科常用的护理技术。

　　《儿科护理自主学习指南/四川省高等职业院校示范建设成果教材》在编写上突出“自主学习”的理念，把学生需要掌握的儿科护理知识分为12章。每章内容主要包括学习目标、重点内容、难点分析、学习方法和单元检测。另外，《儿科护理自主学习指南/四川省高等职业院校示范建设成果教材》附录中配有6套模拟

      《儿科护理技术（含实训）》为全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。
　　《儿科护理技术（含实训）》理论部分分为十七个章节，包括绪论、生长发育、小儿营养与喂养儿童保健和疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿与新生儿疾病患儿的护理以及其他常见疾病患儿的护理。章末设有小结、模拟试题。书末还附有实训指导、参考答案。
　　《儿科护理技术（含实训）》主要供护理、涉外护理、助产等专业使用，也可供相关

　妇产科护理学是实用性和技能性很强的课程，实训在教学中占有重要的地位。《妇产科护理实训教程/全国卫生职业院校实验实训教学规划教材》共设计21个实训，包括女性骨盆、胎产式胎先露胎方位、产前检查、胎儿电子监测技术、分娩机制、肛查和阴道检查、第一产程观察流程及绘制产程图等。帮助学生得到本专业基本技能的培训，提高技术应用能力和专业素质，适应岗位工作需要。

　　《循证医学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》共16章，内容包括绪论、循证医学问题的提出、循证医学证据的检索、循证医学证据的评价、循证医学实践中常用统计方法、系统综述、Meta分析、病因学研究证据的循证评价、诊断性研究证据的循证评价、防治性研究证据的循证评价、预后性研究证据的循证

　　《社区护理（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分14章，重点介绍社区护理工作的基本理论与原则、基本内容与基本形式，包括社区护理概述、社区护理与社区护士、以人为本的健康照顾、以家庭为单位的健康照顾、以预防为导向的健康照顾、以社区为范围的健康照顾、社区护理的基本形式、健康教育