这本《世界史（下古代史编）》由朱寰、马克垚主编

《世界上古中古史(下第2版)》主编朱寰教授是著名的世界上古中古史学者、博士生导师，参编者均为长期从事教学和研究的教授、学者。编者在第二版修订过程中，根据教学大纲，吸取新的研究成果，采纳我社收集的初版书(1986年版)使用意见，在宏观上注意体现人类世界从分散、闭塞逐步走向交往和开放的历程，从世界历史的纵向发展和横向发展两个方面构架世界上古中古史的编撰体系；在微观上则根据本书主要作为历史学专业基础课教材的特点，删简初版书中较为繁琐的内容，适当增补宗教、文化史和各地区、各国之间和平交往等方面的内容，行

　　《向诸葛亮借智慧》从管理学和心理学角度出发，运用人力资源管理和组织行为学的知识，解读诸葛亮的一生，对三顾茅庐、舌战群儒、赤壁大战、空城计、斩马谡、六出祁山等大事件都有精辟的分析，从一个崭新的角度观察历史人物和历史事件，既讲故事也分析规律，并与当今现实生活相结合，古为今用，总结出能在现实生活中运用的规律和技巧。在《三国演义》中，诸葛亮是智慧的化身，用自己的智慧书写了人间传奇。隆中对策、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获，一个个经典之作，犹如苍穹中的一颗颗璀璨的明珠，成就了他无人企及的智慧传奇。那么，

　　《世界史：近代史编（下卷）（第2版）》全面、系统地阐述了从18世纪中叶英国工业革命到1900年期间世界历史的发展进程，展现了资本主义发展并向垄断过渡、国际共产主义运动兴起和亚非拉国家人民反抗殖民主义、为争取民族独立而斗争的历史轨迹，通过纵横两个方面展示了具有真正意义的整体世界形成的过程。此次修订既保持了初版的基本体系，又吸取了我国世界史学界的研究和教学成果，并弥补了初版中存在的一些缺陷，使之更趋完善。
　　《世界史：近代史编（下卷）（第2版）》可供普通高等院校师生、专业工作者和社会

    《世界史(现代史编下)》系吴于廑、齐世荣主编的

　　本书是教育部师范教育司组织编写的小学教育专业教材。《中国通史（下册）（第2版）》分上、下两

    《西方文化》分文学、艺术和哲学三部分对西方文化作整体勾勒，各个部分精选了西方历史上最为著名、最为重要的作品，让读者对西方文化有一个整体认识。文学部分选取了从古希腊到现当代的一些重要作品，以原汁原味的译文让读者进入阅读，直接领略西方文学的独特魅力；艺术部分按时间顺序对各个时期的艺术进行叙述，使读者在阅读中了解西方艺术的演变历程；哲学部分精心编选了西方哲学史上最重要哲学家的最重要的作品，让读者直接感受大哲学家的思想魅力。

    《实用礼仪教程》是为职业学校开设的公共礼仪课而编写的一部实用礼仪教材。内容包括绪论、学生礼仪、形象礼仪、言表礼仪、公共礼仪、社交礼仪、面试礼仪、宴请礼仪、办公礼仪、商务礼仪和中国民族礼俗共十章，基本涵盖了学校、社会、企业对其所属成员的礼仪要求。《实用礼仪教程》着眼于礼仪规范的实用性、连续性和系统性，目的是让学生掌握在他们成长各阶段中应该具备的礼仪知识和技能，以成功应对学业、就业和从业等重要人生步骤。《实用礼仪教程》还将品德修养与礼仪修养统一起来，使

本书系统地介绍了考古学科的基本内容，主要涉及考古学的研究对象及其特点、学科结构与学科特性、学科发展历程与特点（包括中国考古学的发展历程与特点）、考古学的基本方法论、考古学的“文化”理论、考古资料获取途径与方法、考古学与其他学科的关系以及现代科学技术在考古学中的应用、考古学的科学价值、历史价值和社会意义等。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，供大学非历史专业（含理工科）本科生世界通史通识课程教学用。本书着力于概述自人类社会形成到20世纪末的世界历史总体运动过程，诠释古代、近代、现当代三时期世界历史的主要内容和阶段性特点，阐明人类社会发展的基本脉络和演化大势。本书努力体现科学性与时代性相结合，历史感与时代感相统一原则，吸纳国内外学术界的最新成果，探索建构世界通史的理论框架和编撰体系；叙事求真求实，尽力使叙述的历史更接近历史的本相；阐释务求实事求是，知往鉴今，感悟世事变迁，涵养历史智慧。 本书