《急危重症护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是护理专业的一门专业核心课程，是护理专业学生的必修科目。
　　《急危重症护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位为前提、以能力和素质为本位”的原则，满足护理学职业教育的学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，突出护理专业特色，体现专业思想与人文精神相结合。

本书共12章。前8章主要介绍护理伦理相关问题，着重讲述护理行为中伦理观念的确立及在此观念指导下如何进行护理行为实践。后4章主要介绍卫生法规知识，着重讲述与护理行为相关的医学法制观念的建立及其在此观念指导下的护理行为实践。教材内容联系最新实际，针对性和适用性强。本书可作为高职护理专业的教学用书，也可作为临床护理人员的参考用书。

本书共12章。前8章主要介绍护理伦理相关问题，着重讲述护理行为中伦理观念的确立及在此观念指导下如何进行护理行为实践。后4章主要介绍卫生法规知识，着重讲述与护理行为相关的医学法制观念的建立及其在此观念指导下的护理行为实践。教材内容联系最新实际，针对性和适用性强。本书可作为高职护理专业的教学用书，也可作为临床护理人员的参考用书。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。教材编写以美学的基础理论和原理在护理实践中的应用为主线，突出护理审美和护士职业形象塑造的实用性宗旨，并列举医学护理美学临床案例，体现护理美学的实用性与重要性。全书共分10章，内容包括：绪论、护理美的分类、护理美得范畴、护理美感、护理审美、护理审美心理学、护理美育、护理美的培养与训练、美学护理和医学护理美案例。本书可供高职高专护理专业使用。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。教材编写以美学的基础理论和原理在护理实践中的应用为主线，突出护理审美和护士职业形象塑造的实用性宗旨，并列举医学护理美学临床案例，体现护理美学的实用性与重要性。全书共分10章，内容包括：绪论、护理美的分类、护理美得范畴、护理美感、护理审美、护理审美心理学、护理美育、护理美的培养与训练、美学护理和医学护理美案例。本书可供高职高专护理专业使用。

   《基础护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是护理学专业的核心课程。《基础护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》坚持以高职高专护理专业培养目标为方向，适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求，注重基础理论、基本知识、基本技能的培养，加强了临床护理实践与理论知识的有机联系，以全面提高学生的实践能力、思维能力、创新能力和就业能力，达到为临床工作服务的目的。同时注重职业教育学生的思维特点与教师的授课方式相结合，方便教师教、学生

    《护理学基础/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》概括了护理学的基本理论、基本知识和基本技能。它是护理专业学生接触的第一门专业课，在引导学生认识护理学的专业价值、培养专业素养、发展专业技能等方面具有重要的作用。《护理学基础/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》共19章，第1～4章主要是护理学基本理论，第5～19章主要是护理基本技术。本书贯彻“三基五性”的原则：以护理学的基本理论、基本知识和基本技能为指导，编写内容符合思想性、科学性、先进性、启发性、适

　《护理礼仪与人际沟通（供护理、助产等专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》是护理专业的一门基础课程，是护理专业学生的必修科目。《护理礼仪与人际沟通（供护理、助产等专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》围绕“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的职业教育指导思想，以满足社会经济的发展和人民群众对护理服务需求的多元化、高品质化的需要为基础，坚持“贴近临床、整合内容、优化结构”的原则，根据中职学校生源特点和就业需求，融理论、实践、案例于一体，着力培养学生良好的行为习

　　崔学民、湛明主编的《机上急救(民航运输类专 业十二五规划教材)》是根据高等职业教育教学改革 的要求而编写