本书主要内容包括：学习比较文学的意义，比较文学总论，国际文学关系与相互影响，比较文学与翻译研究，形象学、接受学与变异学，文学的类型研究，比较诗学，文学的跨学科研究，总体文学，跨文明比较文学，比较文学前景展望：世界文学时代的到来。

 　　《红楼艺境探奇》是作者的处女著作，收入对《红楼梦》艺术研究的12篇论文。著名红学家周汝昌为之作序，予以很高评价。《红楼艺境探奇》在切入文本研究中提出了《红楼梦》的“多重主题说”、“情节主题说”。而在对《红楼梦》艺术的研究与鉴赏中，又具有自身的特点：一、作者的艺术感受力较强，不受文艺理论的框框的制约，深入体悟《红楼梦》的精彩奇妙之处，获得理论的深刻发现，文笔细腻，不一般化。二、作者力图用文学语言来“创作论文”，因而其文“闪耀着浓郁的诗情，想象的翅膀，绚丽的文采”。三、在理论阐述上旁

本书整理了王一川教授多年对于文学与艺术领域的学术散文与随笔，文字隽永，思辨性强，具有较深厚的文字功底和可读性

关于美国现代诗歌和中国的关系，数十年来研究者不乏其人。作者另辟蹊径，凭着对中国诗词的深厚修养，选择将相当部分

　　《中国古代文论史》对中国古代文学理论的发展历史、基本特点、重要文论家和重要文论篇目进行了简要而全面的介绍。《中国古代文论史》的主要特色是：一、重视原典本身。《中国古代文论史》以原典为基本内容，核心是为读者提供材料，让读者掌握第一手文献；为了帮助读懂原典，提供题解和注释。二、史论结合。《中国古代文论史》既有大量原典文献，同时简要叙述了中国古代文学理论发展史，改变传统“文论选”和“文论史”分离的状况，将二者有机结合。三、提供了延伸思考。《中国古代文论史》方便读者进一步思考和学习，同时也可以检测阅

全书分为理论篇、文体篇、应用篇。共十二章，主要内容包括：儿童文学的基本原理、儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、图画书等。

该书选取了自20世纪50年代至21世纪以后80多位中国当代作家的125篇有代表性的佳作。取舍标准上力求减少非文学因素的侵入。读者不仅领略中国当代文学发展的脉络，且可以从中看到当代作家为保全和丰富文学审美传统所做的艰苦努力。《中国当代文学作品精选》（1949-2009）是中国当代文学史重要的配套教材，也是文学爱好者必备的文学读物。

    该书是一本介绍欧美文学史基础知识和代表作家的教材，对古希腊罗马时期至20世纪的各个主要文学流派及代表作家作品进行了比较清晰的梳理。

　　《中国现当代散文文本细读/国宝汉语言文学专业综合改革试点项目系列教材·四川师范大学规划教材》是国内首部以中国现代散文的历史发展为潜在线索，配合一般“中国现代文学史”的讲授和学习，精心选取代表性的名篇佳作，对其进行深入解读的教、研结合型教材。教材以培养学生细读能力，引导学生掌握散文细读方法，涵养审美能力为目标，精选不同历史时期、不同流派的重要散文经典名篇进行示范性的深度解读。