《中学化学实验教学研究》选择中学化学课程内容中的重点和难点化学实验，从问题提出、原理阐述、关键因素剖析和实验成功演示等层面，围绕难于成功的中学化学实验的理论和技术等关键问题，结合科学研究前沿和实验探究，解析化学实验的认知误区，揭示化学实验的本体论知识，展示实验成功操作的技术方法，丰富课堂实验教学信息，拓展化学实验研究视野，为学习中学化学实验教学的相关疑难问题解疑答惑。与国内同类教材的对比，本教材在实验内容上创新了中学化学课程中的困难实验的实验方法，在实验方法上突破了中学化学实验课程中难做实

本书收集重庆市酉阳地区民间流传的游戏，选取其中符合幼儿年龄特征的游戏汇编而成，包括民间体育游戏和民间益智游戏两部分内容。每个游戏按照玩耍的步骤进行编排，包括游戏名称、游戏目的、适应年龄、游戏规则、游戏玩法以及注意事项，棋类游戏还配有棋盘图样。全书图文并茂，具有很强的实践性和趣味性。
本书适合学前教育专业师生、幼儿园教师以及幼儿家长阅读和使用。

当前，我国经济已经由高速增长阶段向高质量发展阶段，大众创业万众创新持续向更大范围、更高层次和更深程度推进。高职院校大学生创新创业教育是国家打造“双创”升级版的重要组成部分，有利于进一步培养“双创”人才，增强大学生创业带动就业的能力，为促进社会发展和经济增长提供强有力保障。
本书是高职院校创新创业教育通识教材，吸取了近年来高职院校开展创新创业教育的经验，坚持以培育学生创新精神、创业意识和创新创业能力为重点，将大学生创新创业的最新实践、政策和案例引入其中，以任务为引领的形式，让学生根据教材

　　《学前儿童社会教育活动指导（第2版 微课版 新世纪高职高专学前教育专业系列规划教材）》由学前教育专业一线教师和幼儿园教师等合作完成，在编写本教材的过程中力求体现以下特点：
　　1.“1+X”型项目模式化。本教材根据高职高专学前教育专业的教学目标以及教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会教育的内容与要求进行立体化架构。全书共设有十一个项目，每个项目都由【学习目标】【问题情境Ⅱ基础理论】【知识拓展】【案例评析】【活动教案Ⅱ思考训练】【技能实训】构成，【学习目标】中设置思政目标，实

本书共分七个项目，包括季节类、海洋生物类、儿童人物类、民俗文化类、户外活动类、生活趣味类、区域活动类教玩具制作。

《中公版·2022国家教师资格考试专用教材：综合素质历年真题及标准预测试卷幼儿园》本套试卷包括两大部分： 部分是国家教师资格考试综合素质（幼儿园）考题部分，包含2021年下半年、2021年上半年、2020下半年、2019下半年、2019上半年、2018下半年、2018上半年、2017下半年、2017上半年、2016下半年，共10套考题。考题可以帮助考生洞悉考试的考查特点和命题趋势，巩固相关知识要点，并达到触类旁通、以题为学的效果。 第二部分是国家教师资格考试综合素质（幼儿园）

教材顺应一体化教学改革的趋势, 资源配套丰富、内容呈现方式新颖、强调知识和能力并行培养、注重师生和生生参与互动体验和分享的新形态一体化教材予以支持, 遵循”以学习者为中心”和”互联网+”的理念。本教材包括“幼儿园安全环境”、“入园离园”、“如厕盥洗”、“进餐午睡”、“饮水服药”“自我保护”等内容, 涵盖了幼儿照护人员的岗位需求和职业接能要求。教材定位准确、框架合理, 突出前瞻性和实用性, 从多个角度帮助学员理解掌握幼儿安全与应急防护的专业技能和要求, 对相关职业院校的在校学生掌握幼儿安

本书由9个教学单元和附录构成。每个教学单元包含导入、听说、读写、能力拓展、文化天地、自我评价、学习注释7个板块。

本书以项目教学、理实一体、工学结合的职业教育理念为指导，以幼儿园玩教具设计与制作工作过程为依据编写。全书分为6个项目，分别为运动类玩教具的设计与制作、语言类玩教具的设计与制作、角色类玩教具的设计与制作、科学类玩教具的设计与制作、数学类玩教具的设计与制作、艺术类玩教具的设计与制作。在每个项目下设置认识玩教具、设计玩教具、制作玩教具、运用与评价玩教具4个工作任务。每个任务以完成一项具体可见、要求清晰的工作任务为目标，分为做中探究（工作页）和智慧锦囊（学习页）2个部分。做中探究（工作页）部分，为支持学

围绕幼儿园安全管理信息化的主题，基于问题解决与方便操作的原则，本书内容共分为六章，从幼儿园安全信息管理的概述、幼儿园安全信息数据采集、幼儿园安全信息数据处理、幼儿园安全信息数据存储、幼儿园安全信息数据的安全传输再到幼儿园安全信息数据的实践应用，比较全面、详细地介绍了幼儿园安全管理信息化的认识、操作、和应用三个层面的问题。本教材立足学前教育特色，适应我国新形势下加强幼儿园安全工作的迫切需求，目标是让幼儿园教师、管理者学会用信息化理念进行幼儿园管理。因此，本教材适用于学前教育专业及学前教育