本书每个单元对应预习和练习两个部分。其中，预习部分包括学习目标、知识点梳理、拓展提高、字母发音、常见考题等，梳理本单元的学习要求，全面讲解本单元的重点知识（单词、短语、语法、句型等），帮助小学生高效地完成预习，为课上学习打下良好的基础。预习部分中的\"拓展提高”板块总结了与本单元学习内容高度相关的课外知识点，包括单词、短语、句子等，以增加学生的词汇量，扩大知识面。练习部分以周为单位分为练习1、练习2、练习3，帮助小学生查漏补缺，循序渐进地掌握本单元学习要求，提高英语水平。每个练习包括抄写、朗读、

本书分两大部分，共十四章。第一部分为第一至三章，简要介绍了创新基础知识、创新思维与创新方法的内容；第二部分为第四至十四章，着重阐述了创业价值与团队、创新意识及心理品质培养、创业机会、创业环境、创业项目、创业计划书、创业融资、创业风险、新创企业的筹建与设立、新创企业的管理与运营，以及大学生创新创业实践平台等内容。
本书具有基础性、实用性、新颖性、案例化等鲜明特点，并通过思考题、讨论题、实训项目与练习、拓展视频与阅读，通过理论联系实际，全面把握创新创业应知应会的要点。本书适应于本、专科

全国高等院校小学教育专业精品教材将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有力支撑；并致力于教材的立体开发与数字资源建设，创建一个持续的、互动的、丰富的教学资源平台；并在此基础上，组建一支以编写团队为核心的小学教师教育咨询（培训）专家队伍，开展小学教师

本书由“总论”和“分论”两篇构成。总论包含“课程思政建设实施要求”和“计算机科学与技术专业课程思政教学指南”两部分, 分论包含计算机科学与技术专业8门核心课程的“课程思政教学设计”。总论到分论构建了一整套完整的课程思政教学体系, 做到了从理论到实践、从教学设计到教学评估、从一线教师到教学管理部门的全覆盖。

本书由“课程思政教学指南编写委员会”编写完成, 旨在从口腔医学专业课程思政教学的原则、思路、策略等层面予以教学设计优化, 在口腔医学专业课程思政教学指南部分, 将口腔医学专业课程思政所要渗透的思政教学元素归纳为了五个维度的对应指标内容, 分别为政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识与道德修养, 并且结合口腔医学所具有的科学性、艺术性、哲学性的特点, 进行课前、中、后“融入式”设计, 课前自主化-以思促学; 课中体系化-以实促学; 课后信息化-以论促学, 从而实现学生对口腔医学专业知识的

本书由“《财务管理专业课程思政教学指南》简介与使用说明”、“课程思政建设实施要求”、“财务管理专业课程思政教学指南”、“课程思政教学设计”共4部分组成。其中, “《财务管理专业课程思政教学指南》简介与使用说明”为读者阅读与使用本《指南》提供了编者的意见, “课程思政建设实施要求”为财务管理专业实施课程思政提出了实施建议, “财务管理专业课程思政教学指南”从五大思政维度及每个维度下四项二级指标点系统总结了思政内涵与教学注意点, “财务管理专业课程思政教学设计”则提供了八门具有代表性的财务

本书分论由网络工程专业的8门专业核心课的课程思政教学设计组成。专业核心课《操作系统》《计算机网络》《数据结构与算法》《计算机组成原理》《计算机网络安全》《TCP/IP协议分析与应用》《路由与交换技术》以及《传感器原理及应用》, 以专业思政指标为基础, 结合课程自身特点, 对课程思政教学过程进行相关设计。《教学指南》主要引导教师结合网络工程专业特点, 深入挖掘课程思政元素, 有效融入课堂教学, 做到春风化雨, 润物无声, 切实提高课程育人的能力。