《商务英语口译（第2版）》一改以往教材内容繁、难、偏、旧和过于注重理论知识的现状，编写出具有针对性、可操作性的教材，主要体现在以下方面：加强课程内容与学生职业需求的联系，关注学生的学习兴趣；培养学生的学习习惯，传授学习技巧和经验；体现课程结构的均衡性、综合性和选择性，注重选择专业与职业的

本书共分七个项目。项目一介绍开店筹备；项目二至项目五分别介绍员工管理、顾客管理、财务管理、货品管理；考虑到团队激励、团队合作在管理中的重要作用，项目六介绍了早会管理；基于安全的重要性，项目七介绍了安全管理。

本教材分为两大部分，即出口业务操作和进口业务操作，根据进出口交易中相互衔接的各个业务环节，以多个案例贯穿全书，出口业务操作涵盖了出口报价核算、还盘和成交核算、出口合同签订、审证和改证、出口装运、报检报关、投保等内容，进口业务操作涵盖了进口和内销合同签订、申请开证、进口投保和报检、进口付汇、进口报关等内容。具体内容论述中对每个环节的工作重点、难点进行了阐述。本教材采纳了目前新的国际贸易惯例和国家有关外经贸工作的法律法规，添加了跨境电子商务的内容，结合了目前对外贸易的新的形式、做法和规范，介绍

本书以企业营销岗位需求为导向，将市场营销理论知识和实践应用相结合，构建了 11 个教学项目，主要包括了解市场营销、分析市场营销环境、认识消费者与组织市场、选择目标市场、选择市场竞争战略、开发产品策略、制订价格策略、建立渠道策略、整合促销策略、数字营销及市场营销管理等。每个教学项目分为课前自学、课中实训和课后提升 3 个部分。本书通过理论学习 实践操作 课后练习，培养学生综合运用市场营销知识解决企业营销问题的能力。本书内容前沿、案例丰富，附赠微课视频、PPT 课件、习题答案等丰富的教学资源。

本书主要介绍移动电子商务的基础理论、移动电子商务安全、移动电子商务运营管理方面的基本知识。在内容编排上采用任务驱动，项目导向的模式，强调实践应用。全书内容充实，通俗易懂，体现了理论联系实际的教学理念，具有很强的可操作性。本书不仅能够很好地激发学生的学习兴趣，有利于学生对知识和技能的掌握，而且体现了移动互联网思维。本书既可以作为非移动商务专业的电子商务拓展课程，也可以作为移动商务专业的基础课程，同时还可以作为电子商务从业人员的入门学习材料。

本书贯彻《国家职业教育改革实施方案》，以及教育部、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》《关于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的通知》等，与行业领先企业合作，在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起“工作过程导向”特征的“理实一体”框架，为经管类专业课程“模块化”建设作出了探索。
本书设计了10项概括性学习任务，包括市场调查活动认知、市场调查活动准备、市场调查方案设计、市场调查方法选择（一）、市场调查方法选择（二）、市场

本书为高等职业教育经济管理专业教材。本书依据基础统计学设计、调查、整理、分析的基本理论和基本方法，结合现代企业实际商务活动数据分析的要求编写而成。本书内容共分6个项目、18个任务，主要包括：认识统计与商务数据分析、数据采集、数据整理、数据分析、商务数据分析应用、数据分析报告与撰写，每个项目通过“学习目的”“案例导入”“任务分解”“任务小结”“课后练习”“实操训练”“知识延伸”等板块，由浅入深、循序渐进地进行讲授。本书配套数字资源，扫描“课后练习”“实操训练”“知识延伸”后的二维码，可获得更丰富的

本书以模块化的体例，介绍商务英语应用文写作的相关知识。全书以范例、典型表达和实操训练为主，注重学生商务英语应用文写作能力的提高。本书内容有商务英语写作基础、日常商务礼仪文书、商务办公及行政文书、一般商务文书、对外贸易函电、国际会展文案及商务合同文书6个模块，包含了从日常商务交往中的推荐、介绍、邀请、道歉、慰问、感谢、祝贺、欢迎、申请、辞职等活动所用到的书信，到商务行政管理中常见的电子邮件、传真、便条、电话留言、通知/启事、公告、名片、会议记录、证明信、借据、收条等文本，再到一般商务活动涉及的商业

《世纪商务英语综合教程(第七版)》由浅入深，循序渐进地将学生引入商务领域，提升商务素养，培养商务交际及业务能力。基础篇Ⅰ和基础篇Ⅱ侧重于商务基本内容，如企业介绍、商务会议、办公环境、商务接待及洽谈等，让学生了解职场的方方面面，各单元围绕交际技巧、语言知识、商务实践这三大功能设计了六个模块。本教材配套的教师用书内容丰富，除了听力原文、课文译文、拓展知识、参考答案外，还对全部的教学内容给出了具体的教学建议和可供参考的实践操作步骤。

本书编写顺应现代酒店业对人才的需求，紧扣行业特征，吸取情境教学、交际教学、任务型教学等现代教学理念的精髓，通过独具匠心的教学情境设置丰富课堂，注重在情境中展现新知识、在交际中融入新知识。本书共设有14个单元，涵盖了酒店类职业典型的工作过程，包括预订、入住、礼宾、总机、收银、客房服务、中餐服务、西餐服务、宴会服务、销售、投诉等。本书体例设计新颖，角色扮演模拟岗位情景对话、仿真场景感悟职业角色内涵，还增加了跨文化知识环节，注重学生跨文化交际能力的培养。本书即可作为应用型本科、高等职业院校旅游类相关专