本教程材料选自大学英语四级历年真题，是对四级真题的二次开发。教程共4章24小节。章节以主题内容划分。翻译6个小节的主题是饮食文化、 历史传承、地理景观、建筑工程、科技进步和教育教学。每个小节均融入了句法结构知识，帮助学生提高语言输出的能力；写作6个小节的主题是校园生活、人际交往、能力提升、职业规划、身心健康和科技进步。对写作题目分类后进行多角度进行分析，提高学生的语篇能力的同时增加表达的多样性和灵活性。听力6个小节的主题是交通运输、 网络技术、 社会生活、环境保护、科技与生活和灾难救援，分别附有

《大学英语四级专项实训教程》一书着力于提高学生综合运用语言的能力，通过练习提高学生大学英语四级考试的成绩，助力同学有效备考。本书主要由两部分组成。第一部分将大学英语四级考试根据题型分成听力、阅读、翻译、写作四个模块，就各题型考查内容、特点、应试技巧等进行详细剖析。第二部分是最近几年大学英语四级考试真题及解析。基于应用型本科院校学生英语水平，以强化英语基础为出发点，通过对四级考试各个模块深入浅出的讲解以及真题的练习，提高学生的应试能力。

本套教材首先从理论角度帮助学生了解英汉两种文化及语言的差异，从源头上解决学生可能产生困惑的问题。然后用实例引导学生如何在理解差异后作出准确的选择和作出地道的产出，如词汇运用、句法结构使用、翻译以及写作，所列练习形式与研究生入学考试形式相仿。本套教材与考研英语对标，第一册主要专注于词汇的理解、选择与阅读理解。第二册专注于翻译与写作，也对考研复试进行针对性的指导，列出了不同学科学生在面试时所需要的知识点以及表述方法。

文化是语言交流中不可分割的重要因素，没有对相关国家文化背景的了解就很难理解语言的真正含义；了解相关国家的文化背景，才能更有效地给这些国家的人们讲好中国故事。本教材面向英语类学生专业课、非英语专业本科生和研究生的选修课；将培养学生的“家国情怀、国际视野”作为核心目标。教材主要涵盖英国和美国这两个英语国家的地理、历史、政治、经济、教育、节日、风俗、文学等社会文化的各个方面。教材内容还加入了课程思政的创新元素。编写团队教师均为承担本课程教学任务的一线骨干教师，均有在英国、美国等英语国家攻读学

《英文文学经典赏析》由山东大学团队编写，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持先进的编写理念与原则，提炼经典文学的时代精神，融入课程思政要素，内容编排科学合理，兼具丰富性与实用性。本教材及其在教学中的应用，呈现出以下特征和优势：精选经典作品，兼具代表性和多样性。本教材聚焦了四种不同体裁的经典文学作品，针对每一种体裁，精心编写了导读，简要介绍了各种文学体裁的起源和历史发展，以及代表作家和作品。每单元聚焦一部代表性作品，包含作家简介、作品简介、作品赏析、英文原著或节选、参考译文、感

本书适用于已经学完或者正在学习德语A1课程的自学者，可作为德语A1水平考试的备考用书或泛读读本。 本书将德语词汇（A1-A2级别）按照主题和使用场景进行分类，编入以德国Weber一家以及来自西班牙的交换生Xenia的日常所见所闻为背景的生活故事，结合有趣生动的图片，配合词汇和专题语法知识点的练习，加上场景复述的口语训练，让学生快速掌握主题词汇在不同场景下的应用，同时复习巩固语法知识点，最终可以流利地应用德语进行表达和交流，为不同类型德语考试的阅读、写作和口语部分做准备。此外，也可以进一步体会德国

本书是作者多年翻译实践及教学的经验总结，主要针对的读者群是：英语专业高年级本科生、公共英语考研的学生、想通过人力资源和社会保障部的全国翻译专业资格（水平）考试三级笔译或二级笔译的学生、想要参加MTI考研的学生。 本书共安排十二天的学习内容：前六天主要讲解英译汉，包括翻译英语中的定语从句、非谓语动词、被动语态、代词及形容词和副词；后面六天主要讲解汉译英，主要包括增词与减词、动词和谓语部分、连词和连接问题、换主语、中西方文化差异的翻译、英汉互译的要点总结。 本书以简单句和长难句分析相结合，以通俗易懂

本教程以英汉对比理论为主线，以汉英翻译经典案例为载体，两者有机融合，避免空洞的理论说教，深入解析汉英经典翻译案例的经验，既解析文学汉英翻译经典案例，也解析非文学汉英翻译经典案例，还配有适量的案例练习，让学生在案例中实实在在的掌握汉英翻译，提高汉英翻译水平。本书特色：1）以英汉对比理论为主线。本教材强调英汉对比理论，更基础，更深层，更易发现学生汉英翻译过程中的负迁移之处，对汉英翻译更有针对性。2）以汉英翻译经典案例为载体。本教材先为学生呈现汉英翻译经典案例，然后进行理论解析，突出实践导向

本教材以《高等职业学校英语课程标准（2021年版）》为指导，立足新时代培养高水平创新型人才的需要，将英语教学融入具有实际意义的项目或者问题解决过程中，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为第2册，共8个单元，主题为传统节日活动、生态环境保护、公益活动、科学技术、职业规划、面试求职、办公室礼仪和健康娱乐活动。本教材强调让学生作为学习主体去体验整个学习过程，以任务为导向，以职业素养培养为目标，充分体现 “做中学 、学中做”的语言认知规律和任务式学习体验。

本教材以《高等职业学校英语课程标准（2021年版）》为指导，立足新时代培养高水平创新型人才的需要，将英语教学融入具有实际意义的项目或者问题解决过程中，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为第1册学生用书的配套自主学习用书，共8个单元，主题为校园生活、人际关系、兴趣爱好、健康生活习惯、医疗急救、购物、旅行和假期生活。本自主学习用书倡导“翻转课堂”的教学模式，在设计上重构了信息化时代的学习流程，通过课前信息传递，课上内化吸收和课后巩固反思，全面提高学生的学习自主性。