《学前儿童科学教育与活动指导》充分体现“课证融合”特点，各章节除了对本课程的知识点进行全面梳理外，还通过设置“相关链接”和“互动平台”等栏目，让学生进行课堂操作、讨论以及课外实践，增进学生对理论知识的理解并提升其实践水平。本书结合幼儿园教师资格证考试要求设计了“在线测试”栏目，帮助广大学生准确掌握答题技巧，并选取典型的历年真题加以解析。学生可以进行自我检测，巩固学习效果。此外，“拓展阅读”栏目还提供了相关的阅读资料，以拓展学生知识结构。
本书适合作为各大中专院校的教学用书和幼儿园教

本书是依据教育部印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅〔2007〕7号），结合高职院校学生培养目标，立足于提高大学生的就业能力和生涯管理能力而编写的教材。
在编写过程中，坚持以学生为主线，专注于大学生在校期间的学业规划、生活成长规划和职业生涯规划，树立正确的就业观，在充分认识自己的前提下，自我规划，有目的地提升自己的就业与创业能力；注重理论与实践并重，强化专业和职业之间的联系，力求贴近大学生的实际需求，突出教材的系统性、实用性和有效性，从观念、心态、知识、技能等方面做好应

《小学音乐活动及教学法》。它既是师范院校的试用教材，又可供小学、幼教音乐教师进修和音乐教育工作者参考。本书以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点，按照理论研究与案例分析两条线构架本书的篇章，力图从理论与实践两个层面来帮助音乐教师提高音乐教学能力，帮助其更深层次理解并掌握音乐课堂教学。内容有绪论、小学音乐教学的基本原则、小学阶段学生音乐心理及发展概述、小学音乐教学目标设定、小学音乐教学模式与方法、小学音乐教学模式剖析、小学音乐教学设计、音乐教学方法的选择与运用等类容、本书第二章，

本书为“中小学教育智慧文库”中的一种。作者结合课程标准、学科核心素养以及国内外教育学、心理学理论等，主要探讨了高中英语教学中学生高阶思维的培养模式及其方法。作者援引了自身在实际教学中的若干案例，结合具体的教学要求和教学过程，展示了培养学生思维能力的教学设计，通过对学生学习效果的评估，论证了高中英语教学中高阶思维培养的可行性及实效性。案例引用翔实、有效，有较高的教学科研价值，对一线英语教师的教学有一定的指导意义。

为了帮助广大港澳台侨学生报考中华人民共和国的其他高等学校，本书编写团队编写了这套“全国联招入学考试模拟试题丛书”。此前作者从综合训练、解题思路、解题技巧的把握、专题训练等角度先后编辑出版了相关教辅教材，考虑到近年参加全国联招考试的考生越来越多，本着服务考生、满足广大考生备考需求的原则，编写团队编写了语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学七个科目。本书按2016年教育部考试中心修订后的考试大纲要求及2017年以来全国联招考试出题的实际情况进行编写，在知识点、题型、题量、答案等方面，都按照全

本书为系列丛书“中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试 模拟试题丛书”之一。本书中模拟试题是以完整的试卷形式出现的，涉及与全国联招有关的知识点、考点和题型，是参照2016年第二版全国联招考试大纲中的样题和近年全国联招的真题等进行设计的。

本书为“全国联招入学考试模拟试题丛书”历史模拟题，共计19套。题目根据近些年全国联招考试的实际情况，按照2016年第二版全国联招考试大纲的样题进行设计，同时还参考了往年各省普通高考的真题。题目覆盖与全国联招有关的考点和题型，有助于考生充分认识全国联招考试。

本书为全国联招入学考试英语模拟试题，本书中的大部分习题是通过参照两校联招考试大纲、全国联招考试大纲中的样题，或是这两种联招考试前些年的一些题型设计而成。本书旨在就教师讲授的知识点、考点设计大量针对性的专题训练，以完整的试卷形式进行英语综合训练，答案解析部分侧重对解题思路、解题技巧的分析，帮助学生查漏补缺、强化其学科知识、提高其英语技能。

《中文》是中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试模拟试题丛书之一本，是按照2016年教育部考试中心修订后的考试大纲要求及2017年以来全国联招考试出题的实际情况进行编写的，一共设计了19套模拟试题，在知识点、题型、题量、答案等方面，都按照全国联招考试真题的内容和格式要求进行编写，适用于参加全国联招及两校联招考试的港澳台侨及外籍学生。

本书是“中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试模拟试题丛书”中的化学科目，包括19套试题及参考答案，涉及的都是与全国联招有关的知识点、考点和题型，是参照2016年第二版全国联招考试大纲中的样题进行设计的，也参考了这些年全国联招的真题，考点明确，针对性强，使考生复习备考有的放矢。