《动画剧本与分镜头设计》主要是学习动画片前期制作中的内容。在前导课程《动画原理》中，我们学习了动画的基本表现规律及制作技巧，并通过一个综合作业接触到了动画的中期制作流程。在《Premiere》课程的学习中，我们利用Premiere合成平台对动画的后期制作流程进行了一次实践。在本课程中我们要系统地学习动画的前期制作流程，这样，我们就对动画的创作有了一个完整的认识和实践，给我们的后续实践课《二维动画命题创作》奠定基础。

　　《听梦：韦苇童诗选》的突出特点在于拟儿童的口吻，生动地抒发“儿童”的心声。作者在“儿童”上加了引号，意在表示，童诗里的儿童的心声，其实是诗人在感受儿童生活的基础上创造出来的。正是在能否创造性地建构“儿童”的心声上，分出了诗人的高下，分出了童诗的高下。

    书稿共有24篇小文章，包括脂肪肝一号、王家姆妈看毛病、关于李老伯的胃病、淋巴结的故事、林小姐投诉、魏博士看病、一个不必过于纠结的病、返老还童、并非“老更”、银生要打姜教授、秘方气死名医、张老师“被导管”、规章制度自有道理、内科主任亦未料到、诸老先生起死回生、财务科长范得“痔”、周期性误诊、夏嫂的怪病、周家老二与秀英、马科长大意失荆州、真正的麝香膏药、两代老码头的病、严主任的滑铁卢、郑老伯遇仙记等。
    讲述了作

　　本教材选收了从先秦到清代的经典文学作品四百余篇，并在每一篇文选之后有精彩的鉴赏点评，这是本书的一大特色。

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谚语以质朴明快、含蓄隽永、哲理丰富的语言艺术形式向人们解释道理、传授经验，使人们获得智慧、得到启迪，千百年来，一直受到人们的喜爱，成为代代相传的精神财富。在谚语发展传承的过程中，不断地得到加工、锤炼和创新，内容越来越丰富、形式越来越活泼、越来越简洁，一般都以精炼的短语形式出现，常常被比喻为“哲理小诗”“智慧海洋”“生活中的百科全书”。
谚语内容涉及生活的各个方面，如生产谚语：“清明前后，栽瓜种豆”“六月六，看谷秀”“春雨贵如油”“马无夜草不肥”等，都是劳动人们在生产过程中总结出来的生

《中外戏剧作品赏析》是为表演类专业开设的素质拓展课，也是专业基础课。本着高职教育“工（演）学结合”的办学特点

　　《比较文学（第三版）》是一部比较文学教科书。全书共分四个部分：第一编绪论，介绍本学科的定义、性质、沿革和基本原理；第二、三两编论述了当代比较文学的两大方面——文学范围内的比较研究和跨学科的比较研究；第四编就当代几个重要文化理论与比较文学的关系提出一些探索性的意见，对《比较文学（第三版）》其他有关部分起到推进和加深的作用。每章后面附有中外文参考书目。
　　《比较文学（第三版）》不仅吸收了国内外已有的研究成果，全面系统地论述了比较文学这一学科，而且介绍了学科发展的新成就，探讨了当前

　　《当代外国语言文学学术文库·异类叙述者话语中的二声结构：夏目漱石与鲁迅的比较文学研究（日文版）》旨在分析夏目漱石对鲁迅写作的影响。在《当代外国语言文学学术文库·异类叙述者话语中的二声结构：夏目漱石与鲁迅的比较文学研究（日文版）》中，将与常人不同的叙述者命名为异类叙述者；将这种既令人感到荒唐滑稽，又让人沉思玩味的叙述的二次元结构成为二声结构。从二者的作品中都能发现相类似的二声结构，将通过这样的相似点，进一步论证鲁迅受到夏目漱石作品影响的可能性。

　　《幼儿文学：理论与应用/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》共分：幼儿文学的基本理论、儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿故事、幼儿图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧、幼儿影视作品等九章。《幼儿文学：理论与应用/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》的特色是更多地关注了教学的实用性，如儿歌的表演及指导、幼儿诗的鉴赏及朗诵等，加强了学生的技能学习和训练，另外增加了幼儿影视作品的欣赏与指导。