本书是中等卫生职业教育护理、助产、涉外护理专业的一门专业课程。全书以源远流长的礼仪文化为深厚底蕴，围绕护士仪表、举止、交往礼仪及护士人际沟通、护患沟通技巧，指导护理行为过程中有关礼仪沟通的艺术问题。在本教材结合护士执业资格考试的“考点”，坚持“贴近实际、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则，编写内容以解决护理行为过程中的礼仪沟通问题为主线，强化护生的礼仪训练，阐述基本知识和基本技能的实际应用。将理论知识、实践技能、同步训练三部分有机组合，形成“学—做—练”一体化。在编写形式上注重激发学生的兴

本教材为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材，由全国多省市长期从事中等职业教育的教师编写，可供检验学专业师生教学使用。本教材编写内容不过分突出知识的系统性，比较注重知识与技能相结合的实用性，从而满足职业教育教学需要。

本书分药物应用护理实验指导、药物应用护理同步训练两部分，具体内容包括：药物的基本知识、药物的体外配伍禁忌和药物溶解性实验、给药剂量对药物作用的影响等。

《临床医学概要（第三版）（下册）》是教育部职业教育与成人教育司推荐的全国卫生职业院校规划教材。其主要内容包括妇科、产科、儿科、传染病、皮肤病与性传播疾病、眼科疾病、耳鼻咽喉科疾病、口腔科疾病及老年病，共9章。教材版式新颖，内容易学、易懂

　　《护理学基础同步训练技能考核/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》具有以下特点：
　　

　　《基础护理学双语实验指导/全国高等医药院校精品教材》主要内容为护理学专业基本操作技术，采用中英文对照的形式阐述护理学操作目的、评估、物品准备、操作过程、护理事项、沟通模板、评分细则等内容。将护理专业英语与操作技能有机结合。各项操作内容均按照临床一线最新操作标准编著，新增英文的沟通模板可以为涉外护理人员提供良好的沟通素材，附录中补充的护理交接班模板可以为学生提供参考。

         本书通过让学生学习不同的护理相关的英文资料，提高他们护理知识的英语表达能力。共16个单元的内容，各个单元围绕护理相关话题(如门诊、临床护理、老年病护理、康复护理、产科护理、儿科护理及护士培训等)展开。每个单元分听力、会话及阅读三个部分。

本书分为医院护理基本知识、病人的生活护理、临床诊疗及抢救时的护理三篇，具体内容包括：绪论、整体护理与护理程序、医院概述及入出院护理、环境、舒适、病人的清洁护理、饮食与营养、排泄护理、冷热疗法、生命体征的护理、药物疗法、临终护理、医疗护理文件记录等。

　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理专业技术实训指导》是国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材。
　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理专业技术实训指导》分为基础护理实训、内科护理实训、外科护理实训、妇产科护理实训、儿科护理实训、健康评估实训六个模块。每个模块由若干项目以及各项目所属的实训任务组成。
　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理专业技术实训指导》任务的选取建立在充分行业调研的基础上，贴近岗位。每项任务按实

　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理专业技术实训指导》是国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材。
　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理专业技术实训指导》分为基础护理实训、内科护理实训、外科护理实训、妇产科护理实训、儿科护理实训、健康评估实训六个模块。每个模块由若干项目以及各项目所属的实训任务组成。
　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理专业技术实训指导》任务的选取建立在充分行业调研的基础上，贴近岗位。每项任务按实