张玉莲、陈仲编著的《微积分(Ⅰ十三五独立本 科院校大学数学系列规划教材)》是普通高校独立 学院本科理工类专业微积分(或高等数学)课程的教 材。全书有两册，其中《微积分(I)》包含极限与连 续、导数与微分、不定积分与定积分、空间解析几何 等四章，《微积分(Ⅱ)》包含多元函数微分学、二重 积分与三重积分、曲线积分与曲面积分、数项级数与 幂级数、微分方程等五章。
本书在深度和广度上符合***审定的高等院 校非数学专业高等数学课程教学基本要求，并参照 ***考试中心颁发的《全

陈仲、王夕予、林小围编著的《微积分(Ⅱ十三 五独立本科院校大学数学系列规划教材)》是普通高 校独立学院本科理工类专业微积分(或高等数学) 课程的教材。全书有两册，其中《微积分(I)》包含 极限与连续、导数与微分、不定积分与定积分、空间 解析几何等四章，《微积分(Ⅱ)》包含多元函数微分 学、二重积分与三重积分、曲线积分与曲面积分、数 项级数与幂级数、微分方程等五章。
本书在深度和广度上符合***审定的高等院 校非数学专业高等数学课程教学基本要求，并参照 ***考试中心颁

本书内容共九章。内容涉及函数、极限与连续；导数与微分；微分中值定理与导数的应用；不定积分；定积分；多元函数微积分；微分方程；无穷级数；MATLAB软件的应用。每一章都从概念、性质入手，再延伸展开其在经济活动中的应用。

全书分为上、下两册。上册内容有：预备知识、数列的极限、函数的极限与连续性、导数与微分、不定积分、定积分等；下册内容有：级数、矢量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分、曲面积分等。本书中有一些章节和知识，本身很重要，读者对其学习了解既很有必要又很有意义，但理论性较强，学习理解有较大的难度，而且这些内容往往在历年的全国硕士研究生入学统一考试中不作要求，对这些内容，我们在相应的标题上打了“*”号，读者可根据自己的情况进行选读，如函数的一致连续性、反常积分的收敛性判别法等。  

本书是“工科数学分析”或“高等数学”课程教材,分为上､下两册｡上册以单变量函数为主要研究对象,内容包括函数､极限与连续,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,定积分与不定积分,常微分方程｡下册侧重刻画多变量函数,从向量代数与空间解析几何开始,学习多元函数微分学､重积分､曲线积分与曲面积分,后介绍无穷级数｡
本书结构严谨,逻辑清晰,阐述细致,浅显易懂,可作为高等院校非数学类理工科专业的本科教材,

《数学分析（一）（二）（三）》共三册，按三个学期设置教学，介绍了数学分析的基本内容。
　　第一册内容主要包括数列的极限、函数的极限、函数连续性、函数的导数与微分、函数的微分中值定理、Taylor公式和L’Hospital法则。第二册内容主要包括不定积分、定积分、广义积分、数项级数、函数项级数、幂级数和Fourier级数。第三册内容主要包括多元函数的极限和连续、多元函数的微分学、含参量积分、多元函数的积分学。
　　《数学分析（一）（二）（三）》在内容上，涵盖了《数学分析（一）（二）（三

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第三版的基础上稍作修订而成的。 全书分上、下两册，上册内容为极限初论、极限续论、单变量微分学、单变量积分学等；下册内容为级数、反常积分、多元函数的极限与连续、多变量微分学、多变量积分学、场论初步等。 本书可作为一般院校数学类专业的教材，也可作为工科院校以及经济管理类院系中数学要求较高的专业的数学教材。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第三版的基础上稍作修订而成的。 全书分上、下两册，上册内容为极限初论、极限续论、单变量微分学、单变量积分学等；下册内容为级数、反常积分、多元函数的极限与连续、多变量微分学、多变量积分学、场论初步等。 本书可作为一般院校数学类专业的教材，也可作为工科院校以及经济管理类院系中数学要求较高的专业的数学教材。

"本书是传统课本与“互联网” (手机)相结合的立体教材。本书的编写主要基于以下几点。一是满足少学时大学数学教学的需要。二是涵盖大学数学教学的三门基础课:微积分、线性代数、概率论与数理统计的主要知识点及其应用。三是“互联网”与大学数学教学的结合。本书课程内容如下:第壹篇微积分包含

本书依据《理工类本科高等数学课程教学基本要求》写作而成，适用于高等院校理工类非数学专业高等数学课程教学。《BR》　　与传统“高等数学”教材编写不同，本书重构了高等数学课程知识体系,对极限部分，从多元函数开始讲述，极限的定义采用集合的观点，增加定义的直观性；在微分学部分，从多元函数开始讲述，使微分学的概念更易于理解；在积分学部分，首先给出了空间流形上积分的定义，便于读者对各类积分概念形成统一认识，减少了教学中不必要的重复。对于其他内容，我们也进行了必要的简化。《BR》　　本书将现代数学的基本思想融