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   《全国高等学校教材：护理心理学（第3版）》体现包容性，在保证教材质量

    《健康评估实验指导》涵盖了临床护理人员必须掌握的护理评估内容，包括绪论、体格检查、心电图检查、功能性健康型态评估、护理诊断及护理病历书写等内容。每项检查都有目的要求、实验方法、实验器材、实验时间、实验内容等。操作附有流程图、评分标准及实验报告。将实践教学与护理程序紧

    《卫生部“十一五”规划教材国家级精品课程教材：护理心理学（第2版）》教材自2006年12月出版以来，至今已4年半，先后8次印刷，在使用过程中获得了广大教师的支持，特别是教材的结构体系以及编排内容等方面给予了充分的肯定，同时也对某些章节的排序等方面存在的问题提出了有益的建议。
    《卫生部“十一五”规划教材国家级精品课程教材：护理心理学（第2版）》是卫生部十一五规划教材国家级精品课程教材之一。本书共十

    顾本立、万遂人、赵兴群编著的本书讲述各种常用的医学成像方法的物理原理、成像过程、重建图像的计算方法以及有关的部件、器件、设备等，并用二维线性变换理论分析影响成像质量的各种因素和图像质量。

　　袁雅冬、席彪主编的《合理用药培训指导手册》筛选了53种基层常见病症作为指导合理用药的目标。这些病症在农村比较常见和多发，而乡村卫生机构又必须对这些病症采取临床治疗措施。调查发现，这些疾病恰恰又是乡村卫生专业人员容易“不合理”用药的高发范畴。同时，我们还特别介绍了抗生素、激素、维生素的合理用药，因为这三类药物是不合理用药的重灾区。本书考虑到基层基本药物目录的范围，也注意到乡村卫生服务机构临床用药的限度，全力体现实用和适宜，努力做到“对症下药”。

            本书以护理学科内容为主，密切联系医学基础、临床小儿心理特点及预防保健知识，使学生掌握儿科护理学的基本知识、儿科的各种常见疾病基本知识、应用护理程序的方式，对患儿实施整体护理。

　　《住院医师查房医嘱手册丛书：实用感染科查房医嘱手册》包括消化科、心内科、肾内科、血液科、呼吸科、内分泌科、风湿科、感染科、重症医学科、骨科、普通外科、泌尿外科、神经外科、胸外科、心脏外科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、口腔科等各临床学科；各科内容均介绍常见病及多发病。对每种疾病的介绍，均有两大部分：其一为疾病的临床分析、诊断及相关医嘱的处理，其二为具体病例分析及相关问题解答。《住院医师查房医嘱手册丛书：实用感染科查房医嘱手册》的特色有二：首先阅读对象比较特殊，主要针对刚刚涉入临床的住院医师；其次能

            外科护理学为护理学专业临床主干课程。本教共二十三章，分别阐述了外科体液代谢失调、休克、营养支持、麻醉、围手术期病人的护理和手术室的护理工作，并分述了外科感染、损伤、肿瘤、甲状腺、乳房疾病、腹外疝、腹膜炎、胃肠肝胆胰腺疾病、周围血管、颅脑外科、胸部疾病、骨关节疾病以及泌尿生殖系统和皮肤性病病人的护理。全书编写适合我国国情，贴近培养目标、岗位需求和临床实践，突出了现代护理理念，体现了科学精神和人文思想，内容

      《全国医学高等专科教育十二五规划教材·供护理学助产等专业用：精神科护理学》（作者蔡文智）共十四章，分别从精神医学和精神障碍的基本理论知识和技能，急危状态、药物治疗及护理，以及不同类型精神障碍患者的治疗与护理、儿童青少年精神障碍患者的护理、精神障碍患者的家庭社区护理等进行论述。章节内容密切结合精神科护理的临床实践，详细阐述了精神科护理的基本知识和基本技能。