本书以一个物联网移动软件系统（物联网智能应用软件系统）的开发为主线，根据该软件实际的开发过程，结合移动软件开发的知识结构，从*简单的欢迎界面开始，一步一步深入讲解移动软件开发的知识体系和相关技术，*终完成该物联网移动软件系统的开发工作。

全书共13章，包括物联网移动软件开发概要、欢迎界面设计、登录界面布局设计、界面切换设计、列表视图界面设计、导航栏及滑动界面设计、WiFi物联网移动软件设计、蓝牙物联网移动软件设计、数据库及动态界面设计、嵌入网页的控制界面设计、传

本书基于Android Studio集成开发工具，循序渐进地介绍了Android应用程序开发的基本内容。本书共11章，第1章为Android入门概述；第2章～第10章以项目的形式，分别介绍了图形界面、Activity与Intent、数据库与ContentProvider、数据存储、Service、BroadcastReceiver、多线程、网络编程和串口编程。其中，大部分项目通过需求分析、界面设计、实施等环节，逐步引导读者完成项目操作，同时，在每章的后半部分，讲解了对应项目所用到的基本概念与功能

本书通过Android Studio集成开发工具，对Android技术进行深入全面讲解。内容涵盖Android基本理论、运行时权限、UI界面程序设计、Activity、资源管理、Fragment碎片、Intent意图、BroadcastReceiver、SQLite数据存储、LitePal插件使用、ContentProvider数据共享、Service服务、网络编程、WIFI编程、蓝牙传输、百度地图应用和传感器使用等技术。

本书以Android开发基础、Android开发提高和Android高级开发为主线，通过开发实例和项目案例，由浅入深、循序渐进地介绍Android应用开发的主要技术。本书的整体编写思路是“案例项目诠释理论基础、理论基础拓展项目创新”，即典型的项目案例既要告诉读者它的实现过程和步骤，又要告诉读者该项目实现时所需要的理论知识，读者在掌握理论知识后还要会灵活运用，在新的项目开发中不断拓展，真正能够实现“教、学、做”的有机融合，实现学生从项目模仿到应用创新的递进式培养。本书开发案例步骤清晰详细，项目案例

本书重点介绍了移动通信系统的网络架构、主要网元和关键技术，并引入了5G的一些新知识、新技术，使读者对移动通信发展的最新趋势有更直接、更具体、更全面的认识。本书首先介绍移动通信的概念、特点、分类、工作方式、多址技术及组网技术，让读者对移动通信系统有基本的了解，然后对GSM、CDMA、LTE等移动通信系统进行了详细介绍，并对其性能进行了对比分析。本书既可作为高职高专院校通信类专业的教材或教辅用书，也可作为制造商、运营商、设计院等从事移动通信网络研发、维护和设计人员的参考书，还可作为想了解移动通信的人

本书系统地阐述了3G、4G和5G移动通信系统的基本原理、网络构架、关键技术和当前4G和5G分布式基站建设、调测和维护，较充分地反映了当代移动通信发展的新技术。全书理论模块篇共8个模块：基础知识模块、3G WCDMA通信网模块、WCDMA系统结构模块、4G TD-LTE通信网模块、TD-LTE空中接口模块、TD-LTE无线管理模块、TD-LTE关键技术模块、5G通信系统模块。每模块均附有思考题与习题。实践模块篇共5个实践模块：DBS3900产品模块、DBS3900硬件施工模块、DBS3900

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　　《路由和交换技术（第2版）》突出高职高专职业技能教育的特点，将作者多年实验调试的经验加以汇总，结合了思科网络工程师岗位要求，注重培养学生的实践操作技能，实现工学交替；引入思科CCNA认证项目，实现岗证结合。
　　《路由和交换技术（第2版）》基于“项目+任务”构架内容，分设了两个模块，设计了22个项目，主要介绍了路由器基础和交换机的基本配置、静态路由、动态路由、访问控制列表、VLAN、广域网配置等。
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数字信号处理是高等院校电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、自动化、生物医学工程、测控技术与仪器、电子科学与技术、计算机科学与技术等专业的一门重要的专业基础课程。随着信息时代的发展，数字信号处理理论与技术日益完善，已成为一门重要的学科与技术领域，其应用领域日益扩大，几乎遍及各个工程技术领域。本书主要包括离散时间信号与系统的基本理论、快速傅里叶变换、数字滤波器的结构理论与设计方法、特殊滤波器的设计、有限字长效应及多抽样率转换等内容。

《数字信号处理》作为电子与信息类本科生专业基础课，在教学过程中全面结合Matlab教学工具软件讲解数字信号处理基本概念和理论，实现各种信号处理算法，为学生将这些理论和算法应用于工程实践打下坚实的基础。此外，在教学过程中以小课题作为依托，利用实验课时对这些课题的应用背景和理论基础进行分析和解决，学生自主编程实现其中的算法。这不仅加深了学生对本课程的理解，而且提高了理论联系实际，动手解决实际问题的能力