本教材为教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一，全书共分8章，主要内容包括社区与社区卫生服务、社区护理、家庭访视与家庭护理、社区重点人群保健、社区常见慢性病患者的护理与管理、常见传染病社区护理与管理、社区急性事件的预防与救护和社区临终关怀与护理。 　　本教材在每章设有引言，以激发学生对社区护理学习的兴趣与重视，根据教学要求和突出社区护理的特点，在各章中穿插了与正文紧密相关的案例、链接和考点提示，便于教师和学生使用。本书有指导实践的角色扮演脚本、学生见习实习专用的场景设置

本书共分10章：第1、2、3、4章为眼科护理内容；第5、6、7章为耳鼻喉科护理内容；第8、9、10章为口腔科护理内容。重点突出了各科的常见护理技术操作和护理配合，较详细地阐述了各科常见疾病的护理，试图体现护理的专业性和独立性。为了便于学生通过护士执业资格考试，实现“零距离”就业，在文中标注了考点，在每章后均设有目标检测。书末还设置了教学大纲等内容。 　　本书可供高专、高职学校的护理、助产等专业的学生使用。

    《天使加油站·专科护士必备丛书：急诊护理必备》包括了急诊护理的基础知识、操作规程、实战案例、临床速查，将急诊护理工作中的新知识、新进展、新技术与临床护理实践紧密结合，体现了急诊护理的学科特点及现代急救护理的新理念。“基础问答”部分是从症状学角度来讲解的，契合了当今护理工作对急诊科的要求，此种写作方式能够培养急诊护士的临床思维，使其在急诊分诊中发挥充分的作用。“操作规程”囊括了急诊护士必须掌握的急救措施，并以表格的形式进行了归纳和整理；“实战案例”提

    本书共分为六章，内容包括内科护理技术、外科常用护理技术、妇产科常用护理技术、儿科常用护理技术、五官科常用护理技术、急诊科护理技术。 　　全书以“必须、够用”为度，内容包括了临床各专科护理所必需的知识点。各项护理技术以案例导入，护理程序为框架的模式进行编写。充分考虑护士执业资格考试要求和突出整体护理思维方式。 　　本书供中职护理、助产等专业使用，同时还可作为其他专业学生和临床护理人员参考书。

本书以生命周期为主线介绍产科护理与儿童青少年护理，以案例教学为主线，突出“实用、创新、领先”的特色，重在培养学生分析问题、解决问题的能力。本书设计了“引言”、“案例”、“链接”、“小结”等模块，提高学生学习兴趣。同时，又兼顾护士执业考试，正文中插入护考链接并进行分析，章后自测题均采取护士执业考试题型，以案例为主强化训练。 　　本书主要供中等卫生职业学校护理、助产专业使用。

    《实习医生临床技能手册》参照全球医学教育最基本标准（国际标准），按照中国医科毕业生的基本要求（中国标准），结合医学认证的要求和国家对卓越医师人才培养的要求，注重培养学生在职业态度、行为和职业道德、人文素养、医学知识、临床技能、沟通技能、预防医学与群体保健等领域的训练，使对医学生的培养能适应现代医学模式转变的需要，从生物医学模式向生物-心理-社会-环境医学模式转变，并在原版手册基础上，结合医学发展的要求，增加了新的内容。

　　《全国高等学校“十二五”医学规划教材·医学教育改革教材：临床生物化学检验（供医学检验专业用

本书是配合《临床生物化学检验》开展实践性教学的指导书，以检验技术为主线，设计构建了临床生物化学检验基本技能性实验、综合应用性实验和设计创新性实验三大实验模块。全书分四章，共28组37项实验。实验内容兼顾不同院校的教学条件，另配有与本书配套使用的内容丰富、先进实用的网络教学资源。本书可供高等医药院校医学检验专业本科、专科和成人教育（专升本）学生使用，也可供从事临床检验工作和医学研究的技术人员参考使用。

医护心理学基础（第三版）为教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。《医护心理学基础（第三版）》共十三章，主要介绍心理学基础理论、心理发展、健康心理、心理应激、异常心理、心理评估、心理治疗、心理咨询、患者心理、心理护理等内容，书末附有实验实训指导及教学大纲等。《医护心理学基础（第三版）》内容丰富、结构合理、逻辑严密、构思新颖、图文并茂，是一本具有实用价值的教科书，可供中职护理、助产、农村医学、卫生保健、医学检验、口腔工艺技术、药剂、中医等专业师生使用。