本教材是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中箕药中等教育中医医疗、中西医结合、针灸推拿、中医骨伤等医疗类专业使用。 本书按照国家中医药管理局科技教育司组织制订的教学计划编写，其指导思想是：以培养学生良好的职业素质为核心，以培养具备医、药、护、防等综合知识和能力的复合型人才为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从而提高其业务水平，以适应改革开放及进入WTO城乡医疗卫生事业对中等中医药卫生技术人才的需求。 本书共分十五章，讲述了护理学的概论，护理学的

本书是新世纪全国中医药高职高专规划教材之一，是护理专业的主干课程之一。全书共七章，由心理学基础、心理社会因素与健康的关系、心理护理的专业知识以及护士职业心理素质四大部分内容构成。充分反映系统化整体护理的要求，并适应我国中医药高职高专教育的改革方向，体现素质教育和实践能力的培养，以促进学生知识、能力、素质的协调发展。

　　《护理心理学》的编写思想强调由传统的“以学科体系为引领”向“以解决护理岗位问题为引领”转变，由“以学科知识为主线”向“以实际应用和能力提高为主线”转变，坚持“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”的基本原则，以学生认知规律为导向。以培养目标为依据，以现行教学大纲为统领，结合国家护士执业资格考试的“考点”。根据新时期护理岗位的实际需求，体现“

本书为“新世纪全国中医药高职高专规划教材”之一，是在国家中医药管理局的规划指导下，由全国中医药高等教育学会组织，全国开展中医药高职高专教育的院校联合编写、中国中医药出版社出版的中医药高职高专系列第一套国家级规划教材。 内科护理学是一门重要的临床护理学科，是建立在基础和临床医学、人文学基础上的一门综合性应用学科。它是临床各科护理学的基础，故学好内科护理学是学好临床护理课程的关键。 本教材紧紧围绕高职高专人才的培养目标——基础理论知识扎实，技术能力强，知识面宽，综合素质高，以适应社会需求的实用技术型

本教材是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中医药中等教育中医医疗、中西医结合、针炙推拿、中医骨伤等医疗类专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求进行选用。 常见急症外理是中等中医药学校中医及中西医结合类专业的临床技术课程。它的主要任务是向学生传授急症的基本理论、基本知识和基本技能，为使学生具备较高素质、较强适应能力，成为实用型临床工作者打下良好基础。 常见急症处理的主要内容包括两个部分，即总论和各论，总论部分主要是中西医急救医学的基本理论和基本知

　 本教材内容结构采用螺旋式方法进行组织，即教学内容在专科的基础上扩大范围，加深程度。内容选择时，注意增加部分专科未涉及的病症，比如多器官功能障碍综合征患者的护理、器官移植患者的护理等；注意专科和本科之间的知识衔接和联系

本书是全国高等医药院校医学检验专业规划教材之一。全书在整合基础理论、实验室检查和疾病诊断的基础上，将全书简洁地合编为4章，着重介绍了造血与血细胞检验、红细胞疾病检验、白细胞疾病检验、止血与血栓检验，内容全面、系统，文字简练、易懂，图像直观、生动，便于师生教与学。
本书可供全国高等院校医学检验及相关专业本科、专科和成人教育(专升本)各层次学生用作教材，也可作为临床检验人员日常工作、继续教育和职称考试的参考用书。

《重症监护》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。全书共分二十章，第一至二章，重点介绍了重症监护的发展史、组织管理与重症监护的基本要求；第三章至第十章，详细阐述了重症监护所应具备的基础理论，如心肺脑复苏、水电解质及酸碱平衡监测、icu医院感染预防与控制、重症患者用药监护、疼痛管理、心理护理和营养支持；第十一章至第十三章，详细介绍了重症监护的基本技能，包括辅助循环技术、辅助呼吸技术、血液净化技术；第十四章至第十九章，重点介绍了各系统功能监测技术，包括循环、呼吸、神经、肾、肝、消化功能的监测；

《重症监护》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。全书共分二十章，第一至二章，重点介绍了重症监护的发展史、组织管理与重症监护的基本要求；第三章至第十章，详细阐述了重症监护所应具备的基础理论，如心肺脑复苏、水电解质及酸碱平衡监测、icu医院感染预防与控制、重症患者用药监护、疼痛管理、心理护理和营养支持；第十一章至第十三章，详细介绍了重症监护的基本技能，包括辅助循环技术、辅助呼吸技术、血液净化技术；第十四章至第十九章，重点介绍了各系统功能监测技术，包括循环、呼吸、神经、肾、肝、消化功能的监测；

本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书包括五个单元，二十五章，分别从急救护理总论、灾难紧急医疗救援、急诊救护、重症加强监护和常用急救技术五个方面介绍了临床急救的相关知识和救护技术。全书编写过程中，在各章节内体现了“循证医学和循证护理”的理念，增加了国内外采用系统评价和荟萃分析获得的研究成果，以及最新版临床实践指南的内容，使最新的、可靠的急救护理的基本知识与救护技术在本书中得到及时反映，力求突出“新、深、广、精”四个特点。 本教材由多年来从事急救护理的具有丰富临床经验的国内外护理专家、