本书依据《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲要求，反映基础教育课程改革注重学科素养培养要求，紧紧围绕《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践，构建初中信息技术课教师资格考试教材的内容体系。本书将以教育学、德育理论以及学科教学论为指导，立足初中信息技术课程的知识模块，注重反映与建构初中信息技术课教师的教学设计、教学实施和教学评价等能力框架。本书将为参加初中信息技术教师资格考试的人员提供有力指导。

进入21世纪，随着教师教育的发展和创新，师范院校普遍将“学科教学技能”作为师范生的一门独立的必修课开设，以此加大对师范生学科教学技能的训练和培养力度。2018年1月，教育部发布了《普通高中数学课程标准(2017年版)》，我们在认真学习其精神和内容的基础上，紧密结合师范生专业发展的要求，修订了《中学数学教师教学技能》一书(该书获得了2013年陕西普通高等学校优秀教材二等奖)。全书共11章，主要介绍了常见数学教学技能的含义、功能、类型、运用原则、注意事项、案例评析及评价，在介绍常见数学教学技能的理论

　　《思想道德修养与法律基础学习指导：走进林院（第2版）》结合福建林业职业技术学院在校大学生的基本特点和新生入学教育的要求编写，具有可凄性强、指导性强、可操作性强的特点，可以作为学生课外自学读物，也可作为学校进行薪生入学教育、学生管理、职业生涯规划指导的教材，指导学生从入学到就业科学合理、健康充实地享受校园生活，圆满完成学业，成功走进职场。

《小学英语课程与教学（第二版）》以对小学英语教育的研究为基础，以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导，以教育学、心理学、语言习得理论为依据而编写。根据需求，全书共六个章节。前两章主要介绍义务教育小学英语课程的性质与特点、课程目标、主要教学流派和课堂教学模式。第三章介绍小学英语教学技巧。结合案例，详细地介绍了语音、词汇、语法、句型和语篇的教学方法，以及听、说、读、写技能训练的方法。第四章到第六章按照进入教学情境的顺序，对优化教学环境、管控课堂纪律，掌握教学设计的内容与方法，合理利用教学评

本教材从现行中职数学教学特点入手,根据信息化数学实验教学的基本特征及教学需求,进行实验内容的选择,并将所精选出的实验教学内容结合数学实验软件的特点和学生的计算机操作水平进行阐述，符合当前学情和课改方向。本教材包括“验证型”数学实验、“探究型”数学实验、“应用型”数学实验、“思维引导型”数学实验等内容, 对教学中涉及的重点、难点内容运用信息化实验性设计和实施方式进行了全面阐述。其中讲述的数学实验教学设计原则、实验教学课堂模式，为中职教师在数学教学中提供了有益的参考。

　　学习好不只是靠天赋，而是有正确的学习方法。《高效学习方法与技巧》突出“学生是学习主体”的基本理念，突出“大学生为什么学、学什么、如何学”的内容框架，探求学习的意义、大学学习的特点，继而从实践出发介绍了思维的改变、记忆的增强、组块的构建、拖延的预防、笔记的记录、考试的应对、学习力的持续提升等内容，同时配有很多简单实用的学习技巧和具体案例。《高效学习方法与技巧》旨在引导大学生树立自主学习的观念，加强目标管理、时间管理、情绪管理，灵活运用学习的规律和学习策略，培养和提高学习的能力，以顺利完成大学学

本书以大学生创新创业需要具备的知识、能力和素养为基础进行编写，对参加创新创业大赛的高校师生、社会创业人士具有很强的指导意义。全书共11个模块，其中模块一至模块五讲解创新的相关知识；模块六至模块十讲解创业的相关知识；模块十一以实际案例为基础，分析各种创新创业大赛中的优秀作品，为大学生创新创业提供参考。每个模块均通过案例导入，每个项目中间穿插大量阅读材料，并设置课堂活动，最后通过“课后思考与练习”来帮助大学生巩固相关知识。
本书不仅知识讲解全面，还提供大量的案例可供学习、参考，有利于

　　《幼儿故事编创讲演选集》的故事主要选自饶娟、马金诚主编的《幼儿故事选讲与点评》，还有一些来自网络资源。我们按故事的适宜性分为小班、中班和大班三个类别进行编排，小班20篇，中班19篇，大班20篇。每篇故事我们都特别录制了故事讲演视频，还配有对应的二维码，只要扫码学生即刻就可以看到优秀学生的讲演视频。这不仅方便了学生随时随地利用碎片时间学习、参照和借鉴，还对提高学生的职业能力有极大的帮助。教学中可以按照三个学期完成教学要求，并做到让每个学生每学期都能讲熟一个类别的故事。

　　《幼儿园保教活动分析案例》以全国职业院校技能大赛学前教育赛项中的案例分析为蓝本，介绍了各类保教活动中对幼儿的行为分析及教师科学保教活动的教育建议。内容分为两个模块，一是文字材料分析，二是视频材料分析。“文字材料分析”模块提供了语言描述性案例和案例中突出的教育问题，供读者学习如何围绕具体问题进行分析和评价，并提出指导性建议。“视频材料分析”模块中每个案例提供一个约五分钟的幼儿保教活动视频片段，供学习者学习如何分析片段中幼儿的身心发展特点和教师的保教行为。

本书为配合统编版语文教材快乐读书吧一年级推荐阅读书目的课内外阅读书，精选了儿童诗歌和童谣，以及一些儿童故事。书中收录了如《天明了》《做早操》《月亮弯弯》等儿童诗歌，又如《城里老鼠和乡下老鼠》《蒲公英学飞》等儿童故事。全书采用注音形式，减少了阅读难度，也为孩子识字认字提供便利。书中诗歌故事配合彩色插图，为孩子的阅读增加阅读乐趣。其中精心设计的名师导读版本，通过名师对诗歌的导读，提高孩子阅读能力。书本非常适合孩子课内学习和课外阅读使用，也适合家长或老师与孩子共同阅读。