本书在“课证融合”理念的指导下，力图保证教育学的学术逻辑，时时融入教师资格证考试的相关内容，使教育专业的培养目标与资格证考试相融合，使学生在完成学历教育的同时获得从事教育事业的资格。

本书是“新课标高中历史教学设计丛书”中的一册，为中国古代史部分。本书依据教育部2017年颁布的普通高中历史课程标准、2019年全国推行的部编本历史教材，进行教学设计开发与指导。主要内容有：教材解析、教案呈现、史料研习、同课异构，等等。书中每个教学设计的问题设计，指向不同的历史学科核心素养，参照历史学业质量水平1-4而定，对高中历史教学具有较高的指导意义。

本书是“新课标高中历史教学设计丛书”中的一册，为中国近现代史部分。本书依据教育部2017年颁布的普通高中历史课程标准、2019年全国推行的部编本历史教材，进行教学设计开发与指导。主要内容有：教材解析、教案呈现、史料研习、同课异构，等等。书中每个教学设计的问题设计，指向不同的历史学科核心素养，参照历史学业质量水平1-4而定，对高中历史教学具有较高的指导意义。

本书立足于0-3岁婴幼儿家庭教育的理论与实践，首先从理论层面阐释家庭家庭的概念、特点与发展等，再者介绍家庭教育指导的概念、途径和要点，进而按照月龄段从儿童发展特点出发，探求各月龄段儿童发展的关键点及家庭教育中需要关注的核心问题，结合实践案例提出家庭教育指导的方法与策略。

本教材的编写目的，是使学生有本可依，通过理论学习和实践训练具备一定的口语表达能力和表演能力，比较系统地掌握儿童故事讲述的基本技巧，能够运用已掌握的理论知识和相关技能进行儿童故事的讲述和创编活动，为将来从事教育工作、开展幼儿园教育活动特别是语言教育活动打好基础。修订将增加视频，做成微课版教材。

本书依据《中华人民共和国未成年人保护法》《国家突发公共事件总体应急预案》《中等职业教育德育大纲》等文件精神，从中职学校学生的实际出发，以中职学生的生活与学校环境为基础，以对学生、家长、社会负责为出发点，从校园安全、交通安全、网络安全、实现安全、健康安全、社会安全等方面阐述了中职生需要了解和掌握的安全知识。

本教材综合了音乐理论知识、视唱练耳、声乐、合唱指挥和音乐作品赏析等内容，并将各项内容有机结合，使之在具有知识性、技能性的基础上，体现一定的思想性和趣味性。本教材力图使学生掌握从事小学教育所必需的音乐基础知识和基本技能；引领学生学习、继承、鉴赏、传播本民族和域外的优秀音乐文化，提高学生的音乐文化素养；陶冶学生情操；培养学生正确的审美观和创新能力。

本教材主要包括学前儿童游戏的基本概念、学前儿童游戏的价值、学前儿童游戏环境与条件创设、幼儿游戏的组织指导与评价、不同游戏的组织与指导、幼儿游戏的观察、亲子游戏等内容。

本教材内容分为三个部分：小学数学教学案例、初中数学教学案例、高中数学教学案例。 小学数学教学案例7篇，其中以教学设计、课堂教学实施、学困生帮扶为主题的案例各2篇，另1篇主题为小学数学教师的专业发展。初中数学教学案例6篇，其中以课堂教学实施为主题的案例3篇，以教学设计为主题的案例3篇。高中数学教学案例9篇，其中以教学设计为主题的案例6篇、以课堂教学实施、数学建模和研究性学习指导为主题的案例各1篇。

本书是一本实用的大学生创新创业教材，共九章，分别是创业思维与创新意识，创业者与创业团队，创业资源，创业机会与创业风险，产品服务开发、设计及测试，市场调研与商业模式构建，撰写创业计划书，创业路演与展示，新企业的创办。本书尽可能科学地编写大学生创新创业的基础理论和知识,做到通俗易懂，鼓舞人心。书中引用了较多来自现实并经过归纳、提炼和总结的典型案例和拓展阅读,理论联系实际,具有较强的实用性和可操作性。