广东文化是中华民族文化的重要组成部分。丰富多彩的传统非物质文化，是广东人民社会生活、生产劳动、文化艺术、思想意识的记录和反映，并积淀成为深厚的民间文化资源和教育资源。徐燕琳编著的《广东传统非物质文化》将通过文字、图片和实际操作介绍等方式，介绍广东具有代表性的非物质文化项目，让读者获得对广东传统非物质文化直观、具体和系统的印象，并能够通过本书，将传统非物质文化与自己的现实生活结合起来，从而获得更多的知识和乐趣。

    《一看就懂的考古学》用大量生动的事例、丰富的图文资料为我们展示了考古学研究的多彩画面，介绍了中国一些重要的考古学家的故事以及重要遗址的发现过程。

 侯仁之主编的《燕京学报(新30期2012年8月)》主旨在从“血缘组织”和“政治组织”两个相关变项互动、互变的观点，对周人的历史发展提出一些新的看法。并兼论周人历史发展的模式对后来中国历史发展的影响。本书包括了《北齊樂陵王及王妃斛律氏墓誌舆百年太子命案本末》、《準噶爾之役舆玄烽的盛世心態》和《六朝“

　　中国古陶瓷不仅具有极高的科学技术内涵和艺术价值，也是考古学研究的重要对象。《材料科学与工程

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　　《南海区域历史文化探微》广泛探讨和研究了南海区域与海上丝绸之路的关系、古代贸易与口岸、华侨华人社会及其文化、历史文物与文化遗产、国际交往与南海问题、历史文献与史事考证等诸多问题。这不仅可以使一般读者对南海区域的历史文化有所了解，更可以为南海区域历史文化在将来的全面和深入研究奠定基础。

    《东夷古玉集典录》利用考古发掘的实例，来印证这些玉器，然后以史料为基础，把玉器的深层次的价值和内涵解析给读者朋友们，将其中玉器的基础知识和失落的一些玉器文化进行了再次解读，每一块玉器的玉文化评定和研究，都是经过深思熟虑的推敲后，依据考古发掘品为依托平台，进行论证和评定。这是为了让读者朋友们更加系统地了解东夷文化，解读了这些东夷玉文化，也就慢慢走进了我们国家真正的文化文明中。

    《浙江师范大学校级重点教材：简明浙江地理教程》分为十一章。前六章分别对浙江的地理位置、自然特征、资源特征、经济特征、文化特征和城市等进行了详细论述，并且较为详细地介绍了浙江省的各类区划的发展以及浙江综合地理区划原则、方法和区划方案，以便读者对浙江的自然和人文概况有深刻的印象。后五章按照浙江地理综合区划方案，分四个区对区域的自然特征、经济发展特色和发展中存在问题等进行了分述，充分强调区域差异和区域特色。鉴于舟山群岛的特殊性，将之从宁绍舟区划出，独立编

　　林志纯先生，笔名日知，我国著名的一代史学大师、教育家，中国世界古代史学科的开创人和领导者，世界古

    《东方市地方文化丛书·走进感恩福地：东方市文物概述》收录的不可移动文物计79处，既突出了地方文化特色，如新村贝丘遗址、荣村沙丘遗址等史前文化遗存，镇州故城、感恩县城故址等古城址，北黎官道、踏田烽火台等古道及军事设施遗址，符确墓、秦信夫妇墓等古墓葬，以及感恩县学宫、虞山“大元军马到此”石刻等古建筑、石刻遗迹。同时，还考虑到在东方市近现代历史上发生的一些较重要的事件，收录了中共昌感县委旧址、麦家祠惨案旧址、八所“万人坑”旧址等近现代重要史迹。因东方市是