本书以高考英语上海卷试题分析为特色,总结出相应的应试技巧及解题要领,全书包括2019年高考英语的题型、范围和试卷结构；2019年高考英语上海试卷、答案及考生答卷分析；根据2020年高考要求设计的全新英语样卷、试题单项练习及答案。

本教材通过一线幼儿园教师编写的鲜活案例和反思，展示在自我管理中的成长历程；同时通过专家有针对性进行点评，为师资培养院校在校学生学习和在职幼儿园教师提供启迪和帮助。

本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材，适应小学教师专业化的需要，编写努力体现五年一贯的思想，基本构想是前三年以基础性为主，兼顾选择性，后两年以选择性为主，兼顾基础性，前后衔接，融为一体。对于专科层次培养而言，内容选取适当，难度适宜。

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《班级管理实务》是师范类专业的专业基础课，是教师教育的通识课。本教材针对学生将来从事教育教学、班级日常管理、班级科学管理等岗位职业能力要求，着眼于提高学生的班级管理的理论水平及实际应用能力。本书以培养未来中小学教师的班级管理素养为宗旨，精选班级管理领域的基础知识和基本理论，能为学生未来做好班级管理工作打下坚实的理论基础。

本书是武汉市幼儿园教师专业能力提升共同体各园教研组在多年教研活动基础上，集中骨干力量编写而成的，分为理论篇和实践篇两部分，以鲜活的案例文本为基本内容，具有丰富性、实用性、可操作性的特点。可作为幼儿园教研组长开展教研活动管理工作的指南和教研组长学习管理经验的参考资料。

本书聚焦近几年发展较快的“后发型”世界一流大学，综合运用统计分组法、文献分析法、归纳演绎法、案例研究法等研究方法从大学治理的“价值”、“制度”与“行动”三个维度探究其通过“良性治理”实现“一流治理”的关键成因。基于国外“后发型”世界一流大学的实践经验，探讨中国一流大学内部治理的完善路径，包括强化大学内部治理的文化驱动力；营造“共同治理”的民主氛围；持续推进大学内部治理的制度变革与创新；构建广泛参与和利益兼顾的决策系统等。

本书为《中职英语》第二册，适用于中职二年级学生。根据中职学生英语基础知识以及学习行为习惯，一共编写了8个学习单元。每个单元都设计了知识导入（Warming up）、听力训练（Listening）、口语训练（Speaking）、阅读训练（Reading）、写作训练（Writing）、语法知识（Grammar）、巩固练习（Exercises）7大模块。本书在内容设计上根据中职英语教学的特点，突出边学边练的特色，贯彻“教学做一体化”的职业教育教学理念；在单元设置上以学生的日常生活为主线，涵盖互联

　　《0～3岁婴幼儿教育概论》联系早期教育一线实际，结合专业教学需求，系统介绍了0～3岁婴幼儿养育与教育中基本、核心的规律性问题，主要内容包括0～3岁婴幼儿教育的基础知识、基本要素、组织与落实以及保障体系四部分。教材注重“理实一体”，理论讲解配合丰富的实践案例，并随文提供形式多样的数字资源，学习者可扫描二维码观看或收听，便于其巩固和迁移所学内容。《0～3岁婴幼儿教育概论》可作为早期教育相关专业教材，还可供早期教育机构（含托育机构）的工作者及广大0～3岁婴幼儿父母参考使用。