本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材，适应小学教师专业化的需要，编写努力体现五年一贯的思想，基本构想是前三年以基础性为主，兼顾选择性，后两年以选择性为主，兼顾基础性，前后衔接，融为一体。对于专科层次培养而言，内容选取适当，难度适宜。

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《班级管理实务》是师范类专业的专业基础课，是教师教育的通识课。本教材针对学生将来从事教育教学、班级日常管理、班级科学管理等岗位职业能力要求，着眼于提高学生的班级管理的理论水平及实际应用能力。本书以培养未来中小学教师的班级管理素养为宗旨，精选班级管理领域的基础知识和基本理论，能为学生未来做好班级管理工作打下坚实的理论基础。

本书主要介绍大学学习的规律和特点，特别是医学专业学习的规律与特点、资源与平台、方法与技能，以及医学专业具体的的学习目标、学习过程、学习方法、学习资源、学习效果的评价以及教学管理等知识，促进医学生合理做出学习规划、学习管理、进行学习调控；从而使医学生乐学、会学，主动、高效地学习，为终身学习打下良好的基础。

《学前儿童绘本阅读与绘画》选用十五本绘本，从绘本阅读与赏析和幼儿绘画作品欣赏两个方面进行教学活动设计。绘本阅读与赏析包括实施年级、活动时间、活动目标、活动准备、活动过程和贴心小叮咛六项内容；其中活动过程是重点，并按照引导幼儿解读绘本封面封底、问题导入、引导幼儿进行绘本阅读与思考、引导幼儿画画、沟通交流、欣赏、分享七个部分撰写。幼儿绘画作品欣赏主要是儿童的绘画作品，紧扣绘本阅读与赏析的内容。本书适合幼儿教育的师生、家长、幼儿美术培训教师等使用。

　　《美丽家乡：黄河口》紧扣黄河口的生态特色，以图文并茂的方式深入浅出地介绍了丰富的生态知识，是广大中小学生了解黄河口、体验大自然、保护大自然的优秀生态道德教育教材。通过《美丽家乡：黄河口》的推广和使用，可启发我们用眼睛去发现黄河口的美丽，用心灵去体验黄河口的神奇，自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的文明生态观。

本书内容包括全真模拟试卷30套，汇总了文化热点，包含了更多高频考点预测，附有详细的答案解析。

本书以“打开创新思路，熟悉创新路径，明白创新边界，开启创新行动”为编写目标，围绕“启迪创新思维、激发创新勇气、掌握创新技能、促进创新行动”，展示大学是人生大舞台，创新实验室。启迪大学生在校期间就要树立创新意识，掌握创新技术和方法，并从日常学习、生活、社会工作等人手，开始创新、体验创新、享受创新。

　　《开心宝宝学音乐》汲取了奥尔夫音乐教育思想及建构主义学习理论，从幼儿已有经验出发，强调“原本性音乐”，注重将音乐与舞蹈、动作、语言等紧密结合，以培养全人格发展及创造力为教学宗旨，提高综合音乐素养，促进幼儿主动学习、快乐学习、有效学习。《开心宝宝学音乐》充分运用语言、动作的因素，以“小音符”为主人公，设计各种故事情境，内容简单易懂，插图采用生动的卡通形象，还配备丰富有趣的手工操作材料、歌谣、书面作业等，合阅读性、操作性一体，让孩子们可以在看书听故事、做手工、画图画、做游戏、唱歌谣的同时，将音乐

　　《应用型本科院校优秀教学团队建设与管理》是江苏省教育科学“十三五”规划（青年专项高教重点）课题“应用型本科院校优秀教学团队建设研究”的研究成果，主要以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导，针对应用型本科的培养目标，结合应用型本科院校的特点，从教学团队的内涵、构成要素、特征等理论基础出发，探讨应用型本科院校教学团队建设存在的问题及原因，深入分析我国应用型本科院校建设教学团队的必要性和可行性，为建设教学团队寻找合理的外在联系和内在依据。在此基础上，借鉴管理学中的团队理论以及其