"本书为“十四五”职业教育国家规划教材、职业教育国家在线精品课程配套教材、国家职业教育药学专业教学资源库配套教材。全书由药理学理论和药理学实验两部分组成。药理学理论部分共45章，包括药理学总论和各系统药物药理部分。总论部分主要介绍药理学的基本理论和基本知识；各系统药物药理部分以《国家基本药物目录》药物或临床常用药物为重点，介绍药物的药理作用、临床应用、不良反应和注意事项等。药理学实验部分包含16个实验项目，主要介绍常用药理学实验。本书配套有一体化的数字资源，通过手机扫描纸质教材各章节二

本书根据药剂学课程的性质、任务及要求，设计了普通剂型实验、新剂型及新技术实验、处方前研究实验及综合设计性实验等。其中普通剂型实验9个，包括片剂、注射剂、乳剂、混悬剂、软膏剂、栓剂等常规剂型的制备；新剂型及新技术实验7个，包括缓释片、长效微球、纳米晶、贴剂、脂质体等新型制剂的制备和固体分散体等新技术的应用；处方前研究实验3个，包括溶解度、油水分配系数、粉体流动性的测定等；综合设计性实验2个，涉及根据药物设计合适的剂型，或者采用新技术提高药物溶解度的设计。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实

内容主要包括典型国家的药事法规文件体系、药品监督管理机构、典型国家的药事法规、欧美药品注册途径及程序、国际原料药注册文件要求、人用药品注册技术要求的国际协调委员会、生物制品及类似药的审批及监管、植物药的监管、罕见病药的监管、医疗器械的监管、美国饮食补充剂的监管、典型国家的GXP系统、药械广告和促销行为的监管、国际药品定价主流模式、药房和药师的监管、药物警戒体系与药品不良反应救济制度、药品安全责任制度等。

理化基本知识及实验以巩固学生基础知识，又注重实验基本技能训练为目的，强调基础知识和基本技能在医药学教学中的重要性，培养学生严谨求实的科学态度。 本书系统概述了药学专业多门基础课程(无机化学、有机化学、分析化学和物理化学等)所涉及的理化基础知识及实验，并根据药学专业特点设置了多个实验项目，以期达到即注重理化基础知识，又利于学生实验综合能力的提高，为药学专业课程学习奠定基础。本书可作为高等医药院校药学、中药学、制药工程、生物技术、医学检验及其他医学相关专业的基础理化知识及实验课程的教材。<

药品注册申报与管理教材参考医药行业对药品注册申报的合规管理要求，按照药品管理法（2019年修订）疫苗管理法国务院关于改革药品医疗器械审评审批制度的意见药品注册管理办法药品生产监督管理办法等法律法规、规章、技术指导原则的相关要求编写而成。教材内容涵盖药品研发与注册管理立法、药品注册基本制度、药品临床前研究、药品临床研究、药品注册申报（药品注册电子申报表填写、药品注册资料整理）、药品注册核查与检验、药品技术审评、药品上市后变更和再注册、药品注册指导原则、仿制药一致性评价与原辅包关联审评、医

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第三轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识； 3.对上版教材中存在的不科学、不合理

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第三轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识； 3.对上版教材中存在的不科学、不合理

本教材是根据药物制剂技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，在药物制剂实验的内容组织形式、实验报告格式、实验问题思考等方面均有一定突破。重点培养学生分析、解决实际问题的能力，提高实践技能，突出技能培养目标,体现工作过程导向、项目驱动和教、学、做为一体的先进教学方法和理念。本教材将实验报告与实验指导相结合，既解决了学生实验报告留存困难的问题，又真正将“教-学-做-写”融为一体，使本教材既有用又实用。本教材共设17个实验项目，涉及到17个剂型、20个制剂、1个资料查阅、1个企业参观见习。