本书为中等职业学校数学教材的综合训练，包含集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、向量、平面解析几何、立体几何、排列组合与概率等内容。本书可作为福建省中等职业学校学生学业水平考试复习指导用书。

本书根据福建省中职学业考试试点经验以及新形势与新要求编写新版用书。全书共包含四大部分：重点篇目阅读训练（45练）、常用应用文写作训练（6练）、口语交际的方法和技巧训练（5练）及语文综合实践活动训练（5练）。

本书根据福建省中职学业考试试点经验以及新形势与新要求编写。包括六大部分，第一部分语文重点篇目品读与思考、第二部分语文基础知识及运用、第三部分现代文阅读要领与解题、第四部分文言文基础知识与阅读、第五部分口语交际与语文综合实践活动以及第六部分写作。

本书主要内容包括：摇篮歌、孩童之道、忆儿时、星、春的赞美、盼望、秋夜、请你告诉我等。

本书以诵读、品鉴、自省、求索为结构，以社会主义核心价值观为线索，以古今中外名言警句、诗词曲赋、博文典故为内容，以契合中职学生特点的活动设计为载体，以大量图文视频为支撑，结合中职生的认知、学习特点进行编排设计，符合当下学习传统文化，树立正确人生观和价值观目标，以及思政教育要求，适合中职学生学习和阅读。

《幼儿园科学实验与活动指导》以教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》要求为标准，以幼儿心理学、教育学为理论基础，面向学前教育专业教师和幼儿家长，为他们指导孩子提供参考。幼儿科学实验是幼儿科学教育中不可替代的实验活动，是一种多维的心智活动和动手技能等方面相结合的过程，由于实验本身的生动性、灵活性、多样性和实践性，因而能为幼儿的认知发展提供依据，为认知的深化和智能的培养提供最佳途径。让幼儿亲自参与对物体和自然现象的发现，让他们通过观察与实验接触现实，发展自己的好奇心，激发想象力，扩展思维，改善合作和交

本书为对高等院校学生职业生涯发展教育研究著作。全书共8个章节，作者先论述了大学生职业生涯发展教育的相关概念及发展现状，后分章节对港澳台地区高校职业生涯发展教育的历程进行梳理、对比研究、总结，

学前教育管理学是一门研究学前教育管理现象及其规律的学科，它以学前教育管理现象、管理活动及其内在规律为研究对象，阐释学前教育管理的理论体系和操作要点，旨在帮助学前教育管理者正确认识工作领域的有关概念、原理、原则，准确分析实践中所遇到的问题，并善用适当方法去有效解决。本书在哲学、管理学和学前教育学等相关学科理论的支持下，立足于中国学前教育宏观管理和微观幼儿园管理发展的实际，借鉴部分国家学前教育事业发展和幼儿园管理的经验，系统地阐述学前教育管理的基本原理和操作实务。 作者根据学科发展和教学实践积累

本书内容新颖，把创新思维进行了重点系统的拆解，尝试解决过去创新思维课程内容和创业工作合不紧密的问题。教学内容兼顾大学生职业发展，不仅是面向已创业大学生，也适合对大量需要接受创业教育，但不准备创业的大学生。配套资源方面，录有微课视频，帮助学生深入理解教学内容。

本书分为3篇共16章，其中创新篇包括创新与创意、创新意识、创新思维、创新思维工具及TRIZ理论创新方法；创业篇包括创业的前期准备、创业团队、创业项目的选择、商业模式、创业营销手段、创业融资、商业计划书、路演准备及资本运作；大赛篇包括大学生创新创业大赛介绍和案例分析。每章由“学习目标”与“引导案例”导入，中间穿插大量的创新创业案例，最后通过“本章练习”来帮助大学生巩固相关理论知识。