寓言有着悠久的历史，是世界上最古老的文学体裁之一。古希腊寓言是对后世影响最大的古代寓言，伊索寓言则是古希腊寓言中的一颗明珠。《伊索寓言系列：伊索寓言3》内容非常丰富，寓言中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借它们形象地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教训。

    《世界经典童话系列（第2辑）：橡皮人》集知识性与趣味性为一体，可以让孩子们在快乐阅读和欣赏异彩纷呈的世界经典童话的同时，学习中国博大精深的国学知识，塑造完美的性格，培养优秀的品质。

    寓言有着悠久的历史，是世界上最古老的文学体裁之一。古希腊寓言是对后世影响最大的古代寓言，伊索寓言则是古希腊寓言中的一颗明珠。《伊索寓言系列：伊索寓言1》内容非常丰富，寓言中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借它们形象地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教训。

    《阅读世界儿童文学经典》的基本内容是20部世界儿童文学经典的阅读、鉴赏、讨论与教学研究，而编写者选择各部经典的标准，除了世界儿童文学史意义的衡量和考察，还特别考虑了各年龄阶段儿童的阅读与接受、儿童文学各个体裁、各时代各国儿童文学的代表性等，以体现儿童文学独特的性质和构成，反映儿童文学的多层次审美形态和多元文化品格。

    《文艺心理学新编》除了介绍同现代文艺心理学密切相联的早期美感心理学，主要介绍实验派文艺心理学，精神分析文艺心理学、格式塔文艺心理学、人本主义文艺心理学、社会文化历史学派文艺心理学，同时还特地介绍了马克思主义关于文艺与社会心理的论述，将文艺心理学的个性心理研究向社会心理研究拓展。

    王汝梅先生是目前国内中国古代文学批评领域仅存的少数权威学者之一，目前，仍积极讲学于国内外，并与日本、加拿大、美国等汉学家保持密切的学术往来。《中国文学批评史》由王汝梅和张羽主编，系王先生四十余年的学术积淀，《中国文学批评史》强调实用性和适用性，密切结合课时需要，根据批评史的授课特点来编写，强调原点阅读，浅近讲解，最大限度地还原中国古代文学批评的本源特色。

    《新编英国文学》内容新颖，条理层次分明，重点突出，便于读者在较短的时间内掌握有关的知识。较好地兼顾了思想性、艺术性、学术性、可读性和实用性。

    詹伯慧先生是我国当代著名语言学家，暨南大学汉语方言研究领域的奠基者和领军人物。1980一1982年，先生曾应日本方面邀请在东京大学讲学两年，在繁忙的教学、科研和学术交流的同时，还挤时间将自己的所见、所闻、所感写成专栏文章，连载于香港《文汇报》上，获得了读者的好评。通过这些文章，不仅可以了解当时日本的风土人情，而且还可以品味詹先生优美的文笔和博爱的情怀。回国后，先生将这些文章结集为《东瀛杂记》在武汉大学出版社出版，1989年，先生对文集作了增补后又以

    夏江自到暨南大学从我攻读硕士学位后一直倾力于清代诗歌研究，尤其注重晚清阶段。后攻读博士学位，学术视野扩大到整个清代诗歌，博士论文选择了难度很大的清诗学问化问题作为研究对象。博士论文完成后，他又选择了较有研究心得的晚清学人之诗作为研究对象，并申报教育部人文社会科学研究青年基金项目，2009年立项。《晚清学人之诗研究》便是他这三年研究的成果。现在，他的《晚清学人之诗研究》稿本就摆在我的桌前，遂为序。