吴其南主编的《儿童文学》为高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师参考。内容上，分别从儿童诗歌、儿童小说、儿童散文、儿童戏剧与影视四大方面入手，阐述了儿童文学的基本理论，梳理了儿

    《文学批评手册：观念与实践》强调的是实践性。但是，附录之中收入的五篇论文，力图更多地从理论上考察文学的特征，以及文学研究包含的若干需要进一步辨析的问题。其中三篇论文是根据演讲稿子整理而成，希望能够保持通俗简明的风格。

    《比较文学术语汇释》是一部综合性的参考工具书，全书综览比较文学学科的主要知识，收录该学科的专门术语和专有名词，包括术语、学说、学派、理论、方法、人物、论著、报刊、研究组织等类词目，同时，始终紧紧把握住向本土、向当代倾斜的原则，蒐集了许多散见各处的宝贵资料；较详细地勾勒出当代中国比较文学的发展动向和学术贡献。对许多常见学术词汇的解释也着意于从比较文学角度对其作出新的解释。无论从一般科学性、资料性、可读性来说，还是从学科专业性来说，这部书都不仅具有知识

本书有以下特色：第一，打通现代、当代文学的时间分割，用五编的叙述框架结构五四新文化运动以来“现代文学”发展的五个不同时段；第二，考虑到本教材为非中文专业本科教材，本书不以文学史线条梳理为重点，而将叙述重点落脚在代表作家作品的分析解读上；第三，考虑到本教材主要供播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学等传媒类专业使用，本书有意识地在原有叙述框架内，增加了作家作品的戏剧、影视改编情况的介绍，以便与学生专业课对接。

    《中国神话与英雄传说》一书将散见于经、史、子、集与各种杂书中的神话资料进行整理，剔除过于陈腐的道德观念，从文学的角度入手，糅合适当的文学想象，以凝练的文笔书写神话与英雄传说。阅读此书，有助于对中国古代神话形成整体印象，从而更好地认识理解先民的世界观、历史文化观和社会价值观。值得一提的是，《中国神话与英雄传说》不单是汉族的神话与英雄传说，除了系统地整理了汉民族神话传说外，本书还收录了少数民族的神话传说，分别为《三苗南蛮》和《巴蜀云贵》两章。

    《中国新诗（1916-2000）（修订版）》编选了从胡适到臧棣共66位诗人的200余首诗作，基本呈现了中国新诗近百年的发展概貌，其中有不少诗人为读者所熟知，不少篇目是脍炙人口、几成定论的经典之作。另一些不为读者熟识的诗人，也是凸现于新诗发展史中的鲜明个体，比如根子（岳重）和食指（郭路生），作为“文革”期间开始写作，但被长久湮没的诗人，他们的诗作对一代人的影响是巨大的。

　　中国文学史已有数十种版本，亦有多种写法。《简明中国文学史》的目标是追求理论的新颖性与较强的知识性的结合，力图在有限的篇幅中清晰而完整地阐述中国文学发展演变的主要脉络和基本特征。它尤其坚持文学本位的立场，强调从文学独特的价值尺度去分析问题；注重文学发展的基本线索，各时期文学演变的主要特征和重要作家作品在艺术创造上的独特意义及影响。相信《简明中国文学史》特别适合目前高校教学情况的发展变化，也能很好地满足一般读者业余求知的需要。

    《儿童文学应用与实践》尝试将理论应用与岗位实训融为一体，以培养具有借境、造境能力等综合教师素养为目的，采用工作过程系统化视域下的项目学习法、情境学习法作为编写主要纲领，在保证儿童文学传统理论体系完整性的基础上，对传统教材思路作了较大调整。以“儿童教育情景剧”为核心的学习情境的渗透和落实，会有效地规范指导学习者的职业能力培养，对于提升学前教育专业、小学（初等）教育专业学生的综合素养和岗位能力具有实际的指导借鉴价值。

    《世界经典童话系列（第2辑）：公主和大蟒》是世界经典童话系列之一，魔幻、荒诞小说的先驱之作，是英国乃至全世界最受欢迎的儿童读物。一百多年来，作品享誉世界，无数次被改编成戏剧、电影、动画等艺术形式，是世界上流传最广、影响最大的儿童小说之一。