为了适应我国教育改革发展的需要，国家颁布了《义务教育物理课程标准(2022年版)》，物理课程相关的核心素养也就正式成为义务教育物理课程的目标。为帮助初中物理教师从教育实践视角更好地理解和落实《义务教育物理课程标准(2022年版)》的要求，我们应华东师范大学出版社之约，从教育实践的具体需要出发，编写了《〈义务教育物理课程标准(2022年版)解析与课例·初中物理（微课版）》。本解析以初中物理教师为读者对象。与《义务教育物理课程标准(2022年版)》的其他解读不同之处在于，本解析主要聚焦教师

本书为《新编数学教学论》的修订版，主要依据新修订的高中数学课程标准和最新颁布的义务教育数学课程标准对原书内容进行修订，内容既注重基础性，又注重新颖性，包含现代数学教育观、现代数学观、数学课程论及其发展、数学学习理论及其教学启示等十五个章节，理论与实际教学案例相结合，深入浅出地讲解数学教育理论，数学概念、数学思想方法、数学建模的教学，课堂情境的创设，备课与说课，数学教育科研与写作等，介绍最新研究成果，准确、全面反映数学教学的基本原理和方法。

幼童世界是神奇的，幼童的发展与成长既有稳定性、规律性，也充满了复杂性和不确定性。幼童是本读不懂的书，即便如此，各种不同立场、视角的人还是会去“解读”幼童，去探究有关幼童的知识，去诠释和演绎幼童，并赋予自己的意义，用大白话说，就是去讲述有关幼童的故事

本书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练习册》共两册。本书内容涉及学前教育及发展历程，儿童发展与儿童观，幼儿园教育概述，幼儿教师与师幼关系，学前教育一日生活的组织与指导，学前教育机构的环境创设，幼儿园教育活动的设计与指导，游戏指导，幼儿园教师专业发展等。教材融入二十大精神，并且更新了部分案例，且配有59个针对叫重点知识点的微课视频，是创新一体化教材。

本书的编写首先力图对概念进行清晰的界定，从本源上对相关概念进行剖析，使学生能够开宗明义的了解托育的相关概念；其次简要叙述世界主要发达国家对婴幼儿进行托育服务的历史和现状，使学生具有国际视野；再次落脚在我国的发展实际，讨论各类托育法律法规的内容和内涵，聚焦各类参与主体在托育活动中应注意的问题；最后结合实际讨论托育人员应遵循的托育伦理规范。整本教材从理论出发，在实践中落脚，使学生能够将相关概念和实际应用融会贯通。

本论文从国际学生主体的视角，多维度探讨影响国际学生来北京市高校留学选择的影响因素与来京留学感知体验因素，这有助于拓展国际学生流动与来华国际学生教育研究的视角，深化来华国际学生教育的理论研究，有助于探索北京市高校国际学生教育竞争力与北京国际城市竞争力提升的策略与路径。

本书分两部分：第一部分面向实训教师探讨师范生专业实训体系的构建与实施路径；第二部分侧重师范生专业实训指导，首先从小学数学教学中课堂导入、课堂提问等基本技能切入，指向教师资格证国考与地方教师招聘考试，撷选典型案例，围绕教材分析、教学设计、模拟授课等展开系统有序的专业实训，最后讨论师范生校内外实训及教育论文写作。本书依据义务教育数学课程标准，理论阐述与时俱进，实践资源丰富致用，凸显时代性、针对性，不仅提供基本实操模式，更注重引领读者展示个性、敢于创新，提升专业实践素养。
本书是小学数学教育专业

本书是管理心理学和课程思政相结合的典型案例分析书籍，收录了管理心理学不同章节的典型思政案例，同时，引用了许多经典的管理心理学理论和哲学理念，并运用到实际案例中，供读者参考和学习。从心理学专业角度构筑了有特色的管理心理学思政案例分析，全书与《管理心理学》教材章节-一对应，通过丰富多彩的案例以及精彩的分析，引领读者从管理学和思想政治教育的角度审视管理问题，适合作为广大高校教师、本科生、研究生、管理者及心理学爱好者的专业教材。该教材将管理心理学与思想政治教育相结合，旨在培养读者的管理思维和领

全国托育行业职业教育十四五创新教材包括17分册，《托育政策与法规》为其中之一分册。
政策指导为发展指路护航。坚强有力、精准明晰的政策引导，是发展的指南针，为中国号大船保驾护航。近年来，随着一对夫妻可以生育三个子女政策的放开，托育行业也迎来新的发展机遇。面对一个新行业的诞生，需要更深入地了解国家下发的政策，以制定适应托育行业发展的规划。实施好三孩生育政策及配套支持措施，减轻群众生育养育教育方面的负担。
主要内容与特色：
如何能更好地实施三孩生育政策及配套支持措施