本书为《俄罗斯国情多媒体教程》的第三部分——《当代俄罗斯》，它的主体部分由文字、272幅图片、92个视频插播片段和277个音频片段组成，供高校俄语专业本科生高年级使用。周学时为2学时，每周1讲，分4个单元讲授：一单元包括第1-4讲（俄罗斯的政治与经济），第二单元包括第5-7讲（俄罗斯的外交），第三单元包括第8-10讲（俄罗斯的人口、民族和宗教），第四单元包括第11-13讲（俄罗斯的教育、军事和体育）。每单元之后各安排1学时的复习课，每两个单元之后各举办一次课堂论坛（2学时），之后进行考试（2

      《电影小星球：世界著名导演访谈录》是作者对三十个国家五十位导演进行的访谈。《电影小星球：世界著名导演访谈录》既是当代电影的编年史，也是20世纪60年代初到21世纪初，四十年电影批评之集大成。米歇尔·西蒙既颂扬了电影大师，也发现了影坛新英，他的足迹遍及东京、洛杉矶、莫斯科、马尼拉、罗马和布达佩斯，也包括作者在威尼斯、戛纳和柏林电影节上，与布莱松、斯科西斯、费里尼、大卫·柯南伯格、北野武、王家卫、塔可夫斯基、阿巴斯·基亚罗斯塔米、约翰·卡萨维兹、皮

本书以唐太宗为中心，采用人物传记的形式，描述了唐太宗的一生，再现了唐朝的建立，巩固，发展，繁荣，的历史画面。除给唐太宗本人作详尽的传记外，还给与他相关的人作传记。其中有唐太宗的父母，兄弟，姐妹，后妃，子女及王侯，将相等，全方位，多层次，多角度地描写了唐太宗复杂鲜明的思想，性格，情感和作风。本书依据正史，撷取趣闻轶事，既真实可信，又富有可读性，是了解唐朝历史的便捷途径。

本书包括日本概况、日本历史、日本政治经济及日本文化生活四大部分。内容简明扼要、语言通俗易懂，实用性强。适合日语专业师生做教材，日语自学考试、日语爱好者做教学参考用书。

“民族过程”是前苏联学术界最先使用的一个学术概念。本文以相关的历史文献为主要资料，广泛吸收前苏联、俄罗斯、中亚及我国学者的研究成果。在此基础上，结合田野考查所获得的第一手资料，运用民族过程理论对中亚的现代民族过程进行研究，其中重点是对沙皇俄国统治时期，以及20世纪20年代中亚进行民族划界并成立五个民族国家时期的民族过程进行综合研究。在历时性的原则下，通过对中亚民族形成及演变过程有重大影响的具有转折意义的史事的分析，论证中亚民族形成、发展、变化等的特点，从中探索归纳现代民族形成的普遍规律。

俗话说：“十里不同风，百里不同俗。”中华大地疆域辽阔，民族众多，在悠悠五千年的历史进程中形成了丰富多彩的民风民俗，形成了“多民族的一国民俗学”（钟敬文语）。它流传在老人们的口中，存活在孩子们的童年游戏中，反映在人们日常平凡而普通的生活中，体现着一个民族的远古、今朝和明天…… 本书是一本选修课教材，可供汉语水平达到中、高级程度的外国留学生学习中国民俗文化。在内容的编排上，全书按由总述到专题介绍的组织方式，分为中国民俗概述、交际礼仪习俗、人生礼仪习俗（包括诞生礼俗、成人礼俗、婚嫁习俗、丧葬习俗）、服

本书按人文地理学导论、人文地理学研究方法和人文地理学进展的三层次教学体系设计，是用于人文地理学教学的顶层教材。本书由四部分组成。第一部分论述人文地理学的传统；第二部分重点介绍实证主义地理学以及二战以来西方人文地理学流派，主要包括：激进主义地理学、马克思主义地理学、结构主义地理学、行为主义地理学、人文主义地理学、后现代主义地理学、女性主义地理学和新自由主义地理学；第三部分重点介绍战后人文地理重点研究领域，包括：区域研究学派、城市研究学派、新经济地理学和社会地理研究方法；第四部分重点介绍西方发达国家

这是一位叱咤风云的老将军感人至深的真实的百年传奇故事。在中国革命的紧要关头，这位雄姿英发的将军义无反顾地发动了震惊中外的西安事变，从而深刻地影响了中国革命和世界反法西斯斗争的历史进程，伟人*称颂西安事变“在中国革命史上开辟了一个新纪元”，周恩来则赞誉他是名垂青史的“千古功臣”和“民族英雄”。这位爱国将军就是张学良。 为纪念这位伟大的中华民族的千古功臣，辽宁电视台推出一部鸿篇巨制——十八集大型历史文献纪录片《张学良》(每集五十分钟)。摄制组历时八年，远赴美国、台湾，并踏遍国内二十余省，追踪历史遗迹

本书是一部记述刘少奇全部生平的普及性传记。 革命家刘少奇同志，为共产主义事业战斗了一生。他是受到全党和全国各族人民爱戴的、久经考验的、卓越的革命党员。他一生投身于火热的中国革命和建设实践中，在实践中不断探索和思考，努力寻求实际生活中种种问题的答案。

作为东北十四年惨烈抗日斗争的幸存者、参加者和领导者之一的冯仲云，接受陈云同志的指示，于抗日战争胜利后，重操笔杆，以亲身的经历和感悟，饱含激情，写出了《东北抗日联军十四年苦斗简史》。《东北抗日联军十四年苦斗简史》客观系统地介绍了东北抗日联军发生、发展和抗争的进程，详实揭示了杨靖宇、赵一曼、冷云、梁树林、李升等人的可歌事迹。