在互联网时代，视觉营销是电子商务必不可少的营销手段之一，主要利用色彩、图像、文案等元素增加网店与商品的吸引力，吸引消费者的关注，从而达到营销制胜的效果。本书详细介绍了视觉营销的相关知识，并且结合实践案例对理论知识进行操作上的指导。本书主要内容包括视觉营销概论、商品图片的视觉营销、品牌标志的视觉营销、网店的视觉营销、文案的视觉化、PC 端网店视觉装修设计、手机端网店视觉装修设计。本书可作为中职院校电子商务专业公共课教材及相关专业课教材，也可作为相关从业人员为提升美工作品审美能力和视觉营销能力的参考

本书主要采用了“校企合作，双元开发”的方式，以移动营销方法的运用和移动营销策划与实施为核心，将移动营销理念与实践相结合，基于知识学习需要和企业移动营销工作过程设计全书内容，并设置团队训练模块，强化实习实训，培养团队合作解决问题的能力。本书将新技术、新工艺、新规范纳入教学体系，落实“德技并修”“育训结合”的职业教育发展模式。全书共分为9个项目，包括：认识移动营销、移动广告、APP推广、微博营销、微信营销、头条营销、短视频营销、知识社区营销与移动营销综合应用，全面介绍了移动营销的要求、方法与技巧，旨

随着短视频生态的日渐成熟，短视频的运营与玩法越来越多样化，短视频带来的巨大影响力还在持续发酵。本书从短视频基础认知出发，对短视频运营定位、内容策划、团队组建与管理、拍摄与剪辑、引流“吸粉”、企业号运营、商业变现、案例解析等内容进行了详细的讲解，介绍了大量有价值的短视频运营方法和技巧，帮助读者快速了解短视频的各种玩法，提升运营短视频的能力。
本书内容全面，案例丰富，图文并茂，既适合作为本科院校及职业院校相关专业的教学用书，也适合对短视频感兴趣且有意从事短视频行业的新手、想要通过短视频进行营销

新媒体营销是一种借助新媒体平台进行营销的方式，不管是个人还是企业，都可以通过
新媒体平台进行营销，通过优质的内容打造口碑并提高知名度。本书首先介绍新媒体和新媒体营销的基础知识、新媒体营销内容的设计，然后介绍如何利用微信公众号、微博、社群、短视频、直播、写作和知识问答等平台开展新媒体营销，最后介绍新媒体营销数据分析的方法，帮助读者成为新媒体营销的高手。
本书可以作为高等院校新媒体营销类课程的教材，也可以作为新媒体营销相关从业人员
的参考书。

本书构建了完整的新媒体营销管理框架。全书共八章：第1章是全书导论，第2章介绍了何为新媒体营销，第3章研究了新媒体传播机理及影响，第4章研究了新媒体时代的消费行为，第5章研究了新媒体时代的营销工具，第6章研究了新媒体营销的方法体系，第7章研究了新媒体营销的运营策略，第8章研究了新媒体时代的隐私保护。

本书适合作为本科院校管理专业、MBA/EMBA相关专业的教材、教辅，以及本科院校公选课教材，也可供对新媒体营销有兴趣的其他读者学习使用。

本书结合中职电子商务学生的特点，全面系统地介绍了网上开店的条件及流程、店铺装修技巧、网店管理策略、网店营销与推广、网店客户服务及网店的数据分析等方面的内容。全书图文并茂，以真实网店案例为范例，紧贴淘宝网官方运营新规则，以千牛管理软件及各种运营插件为操作平台，综合运用免费网店推广、SEO关键词优化和部分收费运营内容讲解，强调真实网店实战，帮助淘宝网店卖家尤其是中职学生解决网店运营、管理中遇到的实际问题，引导读者逐步掌握网店运营的方法和技巧，进而提升其销售业绩和利润水平。

电商视觉营销是店铺提高流量和转化率的关键，在愈加专业化、精细化的电商环境中，视觉营销做得越好，店铺生存的空间就越大。本书从电商视觉营销的角度出发，先介绍电商视觉营销、视觉营销信息的传达等基础知识，接着对品牌视觉的塑造、商品主图视觉营销、店铺首页视觉营销、商品详情页视觉营销、广告与活动视觉营销等具体的应用知识进行了介绍，最后介绍了移动端视觉营销、电商主图视频和直播视觉营销等知识。
本书既可作为高等院校电子商务、市场营销等专业的教学用书，也可作为电商营销相关从业人员的参考书。

本书共十章，主要讲述了消费者购买行为过程，购买决策过程以及影响消费者购买心理的个体、群体、社会、商品、商业等因素。 为了便于教师教学和学生学习，各章前设置了“学习目标”，章后设置了“本章小结”和“练习题”，正文内穿插了“知识点滴”“探究活动”“即学即练”“想一想”等栏目。此外，每章还设置了大量的二维码链接，通过“拓展阅读”和“视频链接”两个栏目分别展示阅读资料和视频，以进一步丰富本书的内容，增强趣味性并拓宽读者的视野。 本书配有电子课件、电子教案、补充案例、模拟试卷、习题答案等教学资料，索取

本书按照职业活动过程，全书设计了十项概括性学习任务，包括市场调查活动认知、市场调查活动准备、市场调查方案设计、市场调查方法选择、市场调查抽样设计、市场调查问卷设计、市场调查活动组织、市场调查资料处理、市场发展趋势预测和市场调查报告编写。本教材具有以职业活动过程为导向、以职业工作任务为载体、以职业工作内容为情境、以职业技能证书为参照等特点。

本水以真实职业活动实践顺序为教材内容设计主线, 教材的结构体系是在学科最新研究成果的基础上, 紧扣职业教育技术应用型人才培养目标, 以市场调查与预测的具体工作过程为导向, 将市场调查与预测分解为“认识市场调查”“市场调查方案的制订”“选择市场调查方法”“抽样技术”“市场调查问卷的设计”“市场调查活动的实施”“市场调查资料的整理”“市场调查资料的分析”“市场发展趋势的预测”“撰写调查报告”以及“真实项目综合实践案例”。