《物理化学》(第二版)内容包括气体的pVT关系、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、统计热力学初步、化学动力学基础、界面现象和胶体化学共十一章。
本书符合应用型人才培养目标的要求；融入大量教学经验，充分反映改革成果；内容精炼、流畅；本次修订尤其在化学平衡和相平衡章节中加入了热力学原理的应用；对提高教学水平、增强教学效果必将起到良好的作用。
本书可作为高等工科院校化学、化工、材料、环境、生物、制药、食品和纺织等专业的教材，也可作为自学考试者和相关

广义相对论是爱因斯坦关于引力和时空的理论. 一百余年前，爱因斯坦发展了引力的相对论性理论，颠覆了人们对于时间和空间的认识. 广义相对论被公认为是经典物理中优美的理论，既有深邃的物理思想，也有美妙的数学结构. 经过一百多年的发展，广义相对论被应用到物理学中的诸多领域，特别是在天体物理和宇宙学中发挥着核心的作用. 随着近年来对广义相对论所预言的引力波的直接观测，利用引力波研究各种天体物理和宇宙学问题将是物理学研究的重要方向。 本书基于微分几何的语言对广义相对论进行了深入浅出的介绍. 内容不仅包

本书是作者在多年讲授量子力学课程的基础上编写而成的。本书简明扼要地讲述量子力学的基本概念和基本原理，每部分内容都附有若干典型习题的讲解，学习本书可使读者对量子力学有系统的理解。本书共11章，主要内容包括：早期的量子论、波函数和薛定谔方程、一维势场中的粒子、量子力学基本原理、中心力场、量子力学的矩阵表示、量子力学本征值的代数解法、粒子在电磁场中的运动、近似方法、电子的自旋、全同性原理。本书提供配套的电子课件PPT、知识点视频、习题及参考答案、知识点总结等。本书可作为高等院校物理类本科生的教材或参考

本书对高等代数的基础知识作了简要回顾，并通过大量的典型例题和习题来帮助读者更好地学习高等代数。全书共十章：多项式，行列式，线性方程组，矩阵，二次型，线性空间，线性变换，λ-矩阵，欧几里得空间，双线性函数。本次修订除了新增最后一章，各章还与时俱进地选用了近几年的部分考研真题。    书中的例题分为两个层次：基础例题增进读者对概念和定理的理解；提高例题讲授解题的方法和技巧，为准备报考硕士研究生的读者提供帮助。许多例题给出多种解法，从不同的角度展示方法和技巧的运用。各章均配备了习题以检验读者

本书是山东大学数学学院新形态系列教材《高等数学（上册）（慕课版）》配套的练习册. 练习册采用一节一练的结构，与配套教材完全对应，涵盖配套教材6章的练习题：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程. 练习题由易到难、由浅入深，有助于知识点的理解、巩固和掌握，可以满足不同基础、不同要求的学生的学习需求，方便授课教师规范课后作业，方便学生自评、自测、总结学习情况.

本书是与孙兵、毛京中主编的《工科数学分析上册》相配套的学习辅导书.全书按照《工科数学分析上册》的章节顺序编排,给出习题全解.内容以单变量函数为主要研究对象,包括函数、极限与连续,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,定积分与不定积分,常微分方程.
作为大学高等数学和工科数学分析课的辅助读物,本书可以帮助读者对学科内容进一步巩固、熟练和深化,从而达到灵活应用的目的.在编写过程中,为*大限度发挥本书的作用,我们特意花了大力气,力争在紧扣配套教材内容的同时保持相对独立性,使本书不仅可作为高等院校

本书是国家林业和草原局普通高等教育“十四五”重点规划教材《有机化学》的配套用书，书中的章节顺序与主教材保持一致，但又自成体系。每章主要包括思考题、习题、解题示例和参考答案四个部分。书后列有综合练习和考研模拟试题，供学生自测及考研时使用。

本书为面向非物理专业的大学物理教材中的第一册，内容包含运动学、动力学、刚体、狭义相对论、静电场、导体和电介质、磁场等。本书首先从质点运动学讲起，并进入质点动力学部分，引入牛顿力学三定律。之后本书对于质点组乃至刚体的运动规律进行了系统描述，介绍了力矩、角动量等概念。本书还对狭义相对论进行了介绍，使讲解进入现代物理范围。在电学部分，本书介绍了静电学、恒定电流、静磁场以及电磁感应等。 本书适合理工类非物理专业选作本科教材，也可供物理专业师生参考。

"本书是高等学校力学创新人才培养系列教材之一。本书包含了传统理论力学和高等动力学的内容，对教学内容进行了较多的调整，并适当提高了挑战难度，以满足拔尖人才培养的需求和强基计划的实施，在一定程度上弥补了现有教材在深度和广度方面的不足。读者定位于全国力学强基班学生、力学专业学生，以及其他专业面向未来进行创新人才培养的本科生、研究生。    本书在注重数学逻辑的严谨性、简明性的同时，追求理论的应用和教材体系的简明紧凑。全书共10章，包括质点运动学与动力学、刚体运动学、动力学基本定理、变质量系统

本书第1版于1981年出版。本次修订是根据教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会制订的“理论力学课程教学基本要求(A类)”进行的。    本书保持了第1版的特色，有较强的工程背景，注重理论联系实际，并从不同的角度提出问题、揭示矛盾，培养读者发现问题、分析问题和解决问题的能力；注意力学基本概念的阐述和力学建模能力的培养；例题、习题、思考题丰富，能达到熟练掌握基本理论、基本方法和计算技能的教学要求；增加了一些加深和扩展内容，作为本课程与现代科技的接口。    全书分为上、下两册，包含静