《第七届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集》是第七届全国中小学实验教学说课活动的成果，收录中小学的物理、化学、生物、科学实验课的优秀说课活动作品。本书的出版旨在促进教育装备部门与学校、教师、教学的紧密联系；促进教师在教学过程中利用好、发挥好现有的教育装备，并在实验教学中不断创新和改进；能够为教育装备的生产企业及时反馈教育教学中相应需求与教育装备的新理念，使教育装备的供与求之间建立良好的互通，使教育装备与实验教学走向融合。

本书由江苏省信息学奥林匹克竞赛委员会组织富有程序设计教学经验的省内知名一线教师编写。这是一本适合教师们校内开展信息学竞赛辅导、社团课、兴趣班的教材。本书没有繁琐的描述，一切从程序设计应用出发，通过循序渐进的讲解，让读者掌握C++语言的基本语法，三大程序设计结构以及数组、函数，初步学会并应用STL、穷举、搜索、贪心和动态规划算法。本书切合2017年版新课程标准，旨在普及计算机编程教育，培养读者的计算思维能力。
本书可作为中小学生计算机程序设计教材，也可供计算机编程爱好者参考。

本书将幼儿教师职业道德界定为：幼儿教师在其职业活动中，调节和处理各种关系（教师与幼儿、教师与教师、教师与园长、教师与幼儿园、教师与社会、教师与家长、教师与工作）所应遵循的基本的行为规范和行动准则。力求向读者阐明幼儿教师在处理其工作中的各种关系中必须遵守的道德行为规范，让他们在了解必须的最基本的幼儿教师职业道德原理的基础上，重点掌握如何在各种工作关系中遵守相应的道德行为规范，守住幼儿教师职业道德的底线，重点在于培养幼儿教师职业道德行为规范的践行者，而不是培养幼儿教师职业道德的理论家。

本书依据中央军委国防动员部《全民国防教育大纲》编写，涵盖了高中生最想了解的国防知识和基本技能，包括国防地理、国防政策、国防力量、军事思想、军事技能、国防法规、国际形势、武器装备、科学技术和参军义务共十个部分，让高中生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，增强学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，掌握必要的国防知识与技能，激发爱国主义热情，自觉为中华民族伟大复兴而奋斗。

国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆、恐怖袭击等，保卫国家的主权统一、领土完整所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。本书依据国家国防动员委员会《全民国防教育大纲》编写，包括国旗国徽国歌、国防政策、国防力量、国防建设、军事训练和武器装备等内容的宣传介绍，对中小学生进行基本的国防教育，培育学生的爱国主义精神和国防观念，掌握必要的国防常识，是中小学生国防教育的基本依据。

为配合高校的教育工作，帮助大学生树立防范意识，提高自救能力，我们组织编写了本书。本书共分十个篇章，分别从国家、人身与财产、交通、消防、网络、生理健康、心理健康、实实验与社会实践、突发事件中的问题等领域全结了校园的各个方面。其中，本书还结合实际，针对目前突出的校园贷问题、网络问题、求职问题等热点话题做了详细解读。此外，为充分调动大学生的阅读兴趣，本书结合大量案例、示意图行讲解，并附有知识视窗栏目以拓展大学生知识视野。全书语言通实，言简意赅，是一本内容详尽、可读性高、实用性强的读本。

《语文其实很简单》是一套能够夯实语文基础全能书、学习语文的优秀启蒙读物，旨在全面提升语文综合学能能力，让每个孩子都能享受到学习语文的快乐！本书共分为9个分册，分别是：《象声词运用真有趣》《近义词区分有办法》《反义词对立有意思》《量词用法有讲究》《多音字辨析有规律》《形近字分辨有技巧》《笔画笔顺有本领》《成语运用要灵活》《偏旁部首有规矩》。引导孩子在语文学习上不能急于求成，一笔一画识汉字，一字一词学语文，一步一个脚印，稳扎稳打，只有这样的学习态度，才能将语文学好，打好语文基础，终生受益匪浅<

　　《幼儿园保育（第2版）》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照《幼儿园教师专业标准（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等标准，结合三年制中职学生专业技能实际需求和教学要求，于2016年第一版的基础上修订而成。
　　全书共分三个模块十五个项目，重点教授幼儿园保育工作的基础知识、一日生活常规中保育工作的基本内容与要求、教学活动中的保教配合和幼儿园的安全等相关内容。《幼儿园保育（第2版）》特别注重实际操作能力的培养、训练，紧密结合国家人力资

本教材第一、二章为就业准备，旨在指导大学生在毕业前如何进行自我探索与职业世界探索，为顺利求职择业或自主创业做准备；第三至七章为求职攻略，从简历制作投递、应对笔试面试、调适就业心理、全面了解就业权益和就业陷阱，以及运用法律武器保障就业权益等五个方面全面指导学生就业，提升学生的就业力；第八至第九章为职场起步，指导职场新人尽快实现从学生到职场人的角色转换，尽快适应职场生活，并从职业素质、职场情商、职场适应与生涯管理等方面指导学生顺利实现个人的职业发展；第十章为就业宣传，具体介绍就业政策与就业手续办理。

本书共八章，内容包括：学前儿童社会教育概述，学前儿童社会性发展，学前儿童社会教育的目标和内容，学前儿童社会教育的方法和途径，社会领域专门教育活动的设计与指导，社会领域随机教育活动的设计与指导等。