本书以应用为基调，立足于培养医药类院校应用性和技能型高素质人才。本书旨在将药物分析和分析化学的内容紧密结合起来，以《中华人民共和国药典》2020年版为贯穿全书的红线，共二十章，分别是药典概论，误差与实验数据处理，药物的鉴别试验，药物的杂质检查，滴定分析法概论，酸碱滴定法，配位滴定法，氧化还原滴定法，沉淀滴定法，非水溶液中的酸碱滴定法，紫外-可见吸收光谱法，红外吸收光谱法，原子吸收光谱法，荧光分析法，化学发光分析法，色谱分析法导论，气相色谱法，高效液相色谱法，薄层色谱法，电位分析法与永停滴定法。

《药物设计学学习指导与习题集》(第3版)是《药物设计学》(第4版)的配套教材,编写的章节顺序与《药物设计学》(第4版)一致。通过本教材的学习,学生可以更好地理解和把握《药物设计学》(第4版)的基本要求、重点和难点。本教材每章的内容分成四部分。第一部分为学习要求(掌握内容、熟悉内容、了解内容),目的是使教师和学生更好地把握教学大纲的教学要求和学习重点;第二部分为要点概括,内容紧扣教学大纲,采用提纲挈领式的编写方式,力求做到简明、扼要,突出基本概念、基本原理和基本方法,条理清晰,便于记忆;第三

本教材的编写，坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)、三特定(特定对象、特定要求、特定限制)的原则，以药学类相关专业的人才培养目标为依据，按照药学服务职业岗位工作需要和工作任务的逻辑关系，选取和编排内容。全书共十三章，内容包括：药学服务绪论、药学服务道德与药学服务礼仪、药学信息服务、健康教育与健康促进、处方调剂、静脉用药集中调配、常见症状和疾病的自我药疗、常见疾病的用药指导、特殊人群的用药指导、药品不良反应监测与报告及预防、治疗药物监测与个

本教材包括十七个模块：绪论、解热镇痛药与非甾体抗炎药、心血管系统药物、抗生素、合成抗菌药、抗真菌药和抗病毒药、镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药、镇痛药和镇咳祛痰药、麻醉药、中枢兴奋药和降糖药、H受体拮抗剂、拟胆碱和抗胆碱药、抗肿瘤药物、甾体激素、维生素、药物的变质反应和代谢反应、药物的化学结构与药效的关系和药物化学实验。各模块主要介绍了药物的发展演变，现在常用药物的性质、用途和制备，重点药物的构效关系、性质实验和制备实验等内容。

《药理学实验与新药评价基础》以药理学基础理论、基本知识和基本实验技能为重点，设计了一系列实验项目，内容涵盖基础药理学实验和新药临床前药理学评价。其中基础药理学实验部分每个实验项目包括实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和实验结果等内容；注意事项、思考题及附注等内容作为实验指导以引导学生关注实验关键步骤、思考与分析实验结果，培养学生的科学素养。新药临床前药理学评价部分对新药临床前药理学评价、药效学评价进行了概述，并进行了案例分析。本教材特别注重药理学基本实验技能的训练，并关注对学生举一反三能力的

本教材是“全国高等医药院校药学类专业第六轮规划教材”之一，系根据本套教材编写要求和本课程教学大纲编写而成。全书共12章，从药品经营企业的人员、机构、设施设备、体系文件等质量管理要素等方面，对药品的采购、验收、储存、养护、销售、运输、售后管理等环节进行阐述。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。本教材可供高等医学院校药学类专业及相关专业师生作为教

本教材以中医药特色人才培养目标为依据，以临床岗位需求为导向，根据医药数理统计课程教学大纲的基本要求和课程应用特点编写而成。针对新时代高职高专生的学习特点和实际情况，进一步优化学习路径，聚焦统计分析、突出实训操作、强化实践运用、深化技能培训。要求学生掌握简明的理论知识，学会简单的概率和统计计算，通过案例教学和操作练习提高他们的应用统计知识解决医药统计实际问题的能力，达得到“学以致用”的目的，也为后续相关专业课程的学习，提供基础理论和相关操作知识，实现为药学、中药、食品类专业培养高级应用型

本书以《国家执业药师资格考试大纲》为依据，基于执业能力与人才培养的核心目标，全面梳理教学内容。全书分为三篇：药学专业知识与技能、常用医学检查和常见病症的健康管理、常见病症的临床用药指导，涵盖各级医疗机构药学服务中药品调剂、用药咨询与用药安全、药品的管理、常用医学检验指标解读、常见疾病的自我用药指导、常见疾病的临床用药等多方面内容。

本书分为3个模块。模块1是药学通用知识模块，主要包括人体健康、疾病、药品分类及应用等基础内容。模块2是药品生产模块，包括药品生产规范、药品生产流程、药品质量检测。模块3是药品经营与管理模块，包括药品说明书、药品销售、药品管理内容。3个模块细分为10个单元和3个mini project。每个单元内容包括Lead-in，Depth reading，Extended reading。Mini project包括听、说、读、写练习。

药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的方法学科，主要通过各种化学、物理学和生物学方法和技术来研究和探索药物及其制剂质量控制的一般规律。
该教材主要阐述化学合成药物、化学结构明确的天然药物、生物技术药物及其制剂的质量问题，包含了药物分析学的任务和研究体系、药品质量标准、药品质量控制与药物分析方法验证等药物分析学科的基础知识。
修订中强调教材内容的三基五性，融入学科前沿知识，推进课程思政建设，有效渗透思政内容，厚植爱国情怀，培养科学精神。