本书是职业教育校企合作精品教材之一。为了充分体现“做中学，做中教”和“做、学、教”理实一体、做学合一的职业教育教学特色，培养学生技能，本书以工作过程为导向，以项目、任务为载体组织教学单元。全书共5个项目、26个工作任务，以物流仓储与配送企业实际作业业务流程为主线，介绍了仓储与配送作业的专业基础知识和操作技能，主要内容包括走进物流中心、物品入库作业、物品在库管理、物品出库作业、物品配送作业。 本书既可作为中等职业学校物流服务与管理专业及其他相关专业的教学用书，也可作为物流企业岗位培训和自学参考用书

本书共设计了六个教学项目、十二个教学任务，主要内容包括配送中心调研方案设计与实施、货物入库作业方案设计与实施、货物库内作业方案设计与实施、货物出库作业方案设计与实施、货物配送作业方案设计与实施及货物储配作业优化方案设计与实施。

本书分为九个项目，内容包括智能仓储与配送概述、智能仓储设施与设备、入库作业、在库作业、出库作业、配送作业管理、快递配送、仓储配送中心规划和仓储与配送绩效指标设计与实施。

本书共分十章，介绍了物流管理、仓储管理、配送管理、物流信息管理、物流模式管理、供应链管理、供应链采购管理、供应链关系管理、供应链整合与优化以及物流与供应链风险管理等内容。

本教材的特色为从系统的观点出发，将规划与设计理念贯穿供应链系统分析全过程，理论联系实际，注重学科知识点的有机结合和融会贯通。重点掌握供应链系统规划与设计的基本理论及相关方法，难点是相关模型的求解与应用。内容涵盖供应链系统规划与设计概论、战略规划与设计、选址规划与设计、供应商规划、运输规划与设计、设施规划与设计、供应链与风险金融规划与设计、需求预测与评价、系统仿真等。全球化与数智时代的到来，企业的竞争演化为供应链与供应链的竞争。本教材的特色为从系统的观点出发，将规划与设计理念贯穿供应链系

本书在借鉴国内外现代物流的基本理论和研究成果的基础上，结合我国物流业发展和物流管理专业教学实际，从基本理论入手，全面介绍了现代物流基础知识体系，并通过案例介绍与分析，提供可供参考的物流企业运作经验，为我国现代物流的发展提供了有效的理论和方法。

本书详细介绍了供应链大数据的理论、方法及相关应用，包括供应链大数据概述、供应链大数据平台、供应链大数据分析基本方法、销售大数据、采购大数据、生产制造大数据、物流大数据、金融大数据、供应链大数据运营等内容，全书内容较为完整，章节结构比较合理，基本覆盖了供应链大数据理论体系的各个方面。

本教材共设置了三个模块，分别为：模块一、物流普通话语音训练，包含发音器官训练、声母发音训练、韵母发音训练、声调发音训练、音节发音训练、音变发音训练、物流标准术语字音训练。模块二、物流普通话诵读技巧，包含词汇搭配、语法结构、语音发声技巧、
节律处理技巧、态势语言技巧、诵读会组织策划、物流作品诵读。模块三、物流管理口语应用，包含采购口语应用、运输口语应用、储存口语应用、装卸口语应用、搬运口语应用、包装口语应用、配送口语应用、客服口语应用等内容。

《供应链管理（第3版）》针对相关专家的意见，分析物流管理专业课程设置和课程内容情况，本着循序渐进、由易到难的原则，设计了六个项目：认知供应链管理、掌握供应链管理的方法、构建合理的供应链、树立全局供应链的理念、树立供应链风险管理与绩效评价意识、把握新形势下的供应链管理。
该教材的主要特色列举如下。
1.融入课程思政并推进物流管理“1 + X”职业技能等级认证培训。
2.配套多媒体资源，包括文字、视频、图片等多种表现形式。
3.业务流程导向。<

"本教材第三版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖。本教材是“十三五”职业教育国家规划教材，是首届职业教育国家在线精品课程配套教材，也是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民 立德树人”新形态一体化教材。     本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党的二十大精神融入教材，遵循“产教融合、校企合作”的理念，从高职院校物流管理专业人才培养目标出发，着眼于物流管理知识的实际运用，凸显理论与实训的融合，根据企业用人需求和学生职业能力发展选取内容。在知识学习上，聚焦现代物