本书是“面向21世纪课程教材”和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《普通物理学教程 力学》(第四版)的修订版。本书保留了前面几版备受广大师生认可和好评的风格特点，即注重普通物理学的特点，在不涉及很深数学知识的情况下讲清概念、打牢基础，立足力学但不局限于力学，有意识地向读者介绍力学和物理学其他分支领域的联系，使学生在学习力学的同时，能对物理学整体有初步的了解。此次修订，对书中部分表述、说法做了与时俱进的调整，使内容更适合当前的学科发展和教学需要。本书可作为高等学校本科物理学类专业力

《大学物理》（上、下册）作为面向高等院校理工科学生的基础物理教材，系统涵盖了《理工科类大学物理课程教学基本要求》的物理学的核心分支与经典内容，旨在为学生构建完整的物理知识体系，培养其科学思维与解决问题的能力。本教材上册聚焦于物理学的基础力学框架及波动相关内容：力学部分从质点运动规律入手，深入讲解牛顿运动定律、动量守恒、能量守恒等基本原理，延伸至刚体力学等内容，奠定宏观机械运动的理论基础。振动学和波动学则围绕简谐振动的规律、振动的合成与分解展开，进而探讨机械波的产生、传播特性及干涉、衍射等现象，揭

本书共包含8章内容。第1章介绍了最优化问题的概念及主要分类。第2-3章为进化计算部分，以遗传算法和差分进化算法为代表，介绍了算法原理、实现流程及关键技术，并给出了应用实例。第4-6章为群体智能部分，以粒子群优化算法、人工鱼群算法和蚁群优化算法为代表，阐述了算法原理，给出了应用实例，并介绍了算法的各种改进方式。第7章阐述了多目标优化问题及其求解方法。第8章为人工神经网络部分，介绍了BP神经网络、Elman神经网络等，并给出了具体应用实例。

本书系统地讲述了电动力学的基本概念、基本原理，以及处理电磁场体系的基本方法。本书通过完善和吸纳新知识点，知识体系具有更好的逻辑性和系统性，目的是引导读者在建立清晰物理图像的同时养成良好的科学思维方法。其次，通过吸纳与电动力学密切相关的前沿研究成果，本书知识体系还具有前沿性和启发性。本书所遴选的代表性科研成果与重要知识点有机衔接，使读者既能认识到学好基础物理知识的重要性，又可体会到一些新现象、新效应的发现并非遥不可及，激发初学者勇于探索和创新的自信心，提升思考新问题和探索未知的能力。此外

该书主要讲述电磁辐射源定位的基础理论和前沿方法，包括如何从多通道接收数据中提取非合作辐射源参数，如波达方向与时延差信息，进而基于这些信息或者原始数据完成辐射源定位，以及定位之后如何调整传感器位置以获取更优结果。电磁辐射源定位理论和方法涵盖前沿高分辨率波达方向/时延差估计方法、稀疏阵列结构设计方法、辐射源直接定位技术、多通道系统动态优化移动方法等。

本书是“数值计算方法”课程教材. 本书基于实际应用，系统地介绍数值计算中常用的数值方法及其理论分析，突出算法的设计思想、特点和数值实现. 全书共9章，结合分数二项式系数的计算、氟化钙消光系数的计算、泊松融合算法中线性方程组的求解、不同高程水位面面积的计算、水位流量关系的测定、基于数值微分的图像去噪、人脸识别中的特征值计算、车辆运动学模型等案例，介绍非线性方程求根、线性方程组的数值解法、插值法、函数逼近与曲线拟合、数值积分与数值微分、代数特征值问题的数值方法、常微分方程的数值解法等内容，通过丰富的

全书以计算思维为导向，凝练了计算机科学与技术中相关的基本理论、基本方法和新一代智能计算技术的基本概念及应用。全书内容分为10章，介绍了计算、计算机与计算思维的基础知识，计算基础，计算机系统与云计算，计算机网络与物联网，算法设计基础，Python语言程序设计，数据库与大数据、人工智能基础、人工智能技术、人工智能应用等智能计算技术。 本书可作为高等院校各类专业信息素养课程、数字素养课程、计算机导论课程、计算机通识课程等的教材，同时也适用于对计算思维与智能计算领域感兴趣的普通读者阅读。

本书主要内容包括：函数及其运算；极限与连续；导数与微分；导数的应用；积分及其应用；常微分方程；向量代数与空间解析几何；线性代数等。

《基础力学实验教程》涵盖材料力学、理论力学、结构力学等学科内容的教学实验，在四川轻化工大学原有的《材料力学实验教程》基础上进行了实验内容的更新，遵循由浅入深的原则，注重从基础到拓展的递进式学习，突出实验内容的逻辑性和系统性，有助于学生循序渐进地掌握实验技能。
本教材主要内容包括：力学实验的作用、内容、报告要求及实验须知，试验机和测量工具介绍，材料力学实验，理论力学实验，结构力学实验，实验数据误差分析等。
《基础力学实验教程》具备实验内容的优化与创新、信息技术的应用、科学思维与探究能力

二十世纪七八十年代，全面禁止核实验迫在眉睫，而光与物质相互作用的研究成为科技突破关键，之后发展成熟起来的量子光学正是研究光和物质相互作用的基础学科.于敏先生顺势开展教学，尽显前瞻性。本书由他人根据于敏先生的授课讲义整理而成，考虑到讲义成稿时间早，为了便于阅读和保证知识体系、讲授逻辑等方面的完整性, 孙昌璞等科研工作者精心撰写了每一章的导读、补写遗失章节、增加附录，以帮助读者更好地理解和掌握于敏先生《量子光学》讲义的内容. 本书从高斯光束开始，引入了相干态、原子相干态、开式系统、量子热池、古典激光