本书以大学生就业为主体，从就业的相关政策、方法和技巧来组织体系，分“就业准备”“就业实践”“职业适应”“就业实务”四个篇章。

本书共分七章，内容包括：学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目的、学前儿童科学教育目的内容与要求、学前儿童科学教育方法、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童科学教育环境的创设、学前儿童科学教育活动的整合等。

本书为梦想北大系列丛书的精编版。本书精选了以往出版的“梦想北大”系列图书中的优秀文章，主要了讲述北大学子奋斗背后不为人知的励志故事。内容真实详尽、引人入胜。能让广大学生读者在读了他们的故事后，奋发向上，取得高分；能让广大家长读者在读了他们的经历后，育子有方，帮助孩子更上一层楼。 本书对处于迷茫状态的初高中学子们和为了孩子的教育而焦头烂额的家长们都不失为一本重要的参考。拨开蒙蒙迷雾，点亮灯塔的辉光，让他们真实地触碰到将要航行远方的精彩所在。 北大校长郝平

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本书为“中小学教育智慧文库”中的一本，是珠海市教育研究中心和珠海二中合作的课程研究项目成果。本书在深刻理解历史课程标准的基础上，以核心素养为导向，通过对国家课程的重组、改造，实现对国家课程的创造性校本化的实施；通过运用建构主义和对话理念等，对乡土课程校本化进行了开发与探索，尝试填补“课程标准—教材—教学—学生”之间的落差，在这个过程中树立课程观。本书结合了珠海地方教学实践的很多案例，从不同侧面展示了历史教育的实践，有一定的教学指导意义。

　　《暨南大学档案工作指南》向档案利用者介绍了暨南大学档案工作的整体情况，希望该书在全面展示暨南大学档案机构沿革、档案工作规范、馆藏档案全宗的同时，对学校当前的教学、科研管理工作与校史研究也能起到一定的参考作用。
　　《暨南大学档案工作指南》由五章构成，第一章是暨南大学档案馆概述，从历史阶段演变、董事会与学校主要负责人名录两个方面概述暨南大学的发展沿革。第二章介绍了暨南大学档案馆的组织机构沿革。第三章介绍了暨南大学档案工作规章制度。第四章介绍了暨南大学档案实体分类。第五章对档案的十五个分类

本书作者长期从事儿童英语教育和学前教育英语口语的教学和研究工作，相关经验丰富。第二语言习得（简称二语习得），通常指母语习得之后的任何其他语言学习。研究表明，要想事半功倍地学好外语，就该充分利用语言学习敏感期。所以，让孩子从3、4岁就开始学英语很好重要。本书分为8章，主要以二语习得基本理论为支撑，详细梳理、阐述当代儿童英语启蒙和教学的快乐教学方法，并附实践案例，详细梳理、阐述了快乐、自然地学习的快乐英语教学法在儿童英语教学中的应用。对于从事儿童英语教学的教师而言，在理论和实践上均具有一定价值。

本书立足于学前教育专业学生简笔画创作能力需求，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中的艺术领域活动目标和指导要点的相关理论为依据，适应学前教育专业岗证赛课程融合实践教学体系建设的要求，针对学前教育专业学生实际，从解决传统简笔画教学重临摹、轻创作的普遍性问题出发，着力提升学生简笔画运用和创新能力。本书为幼师专业必修课程，并作为学生基本功考核的主要内容之一，也是教师资格证面试考核项目之一。本书结合不同年龄段绘画作品的案例，和一些教学经验，很好地对简笔画创作指导进行了创造性总结，对广

入学教育是大学教育的第一课，也是高校素质教育的重要内容。本书作为大学生入学教育课程教材，共分为5篇，分别是大学与职教、学习与发展、生活与健康、文明与修身、拓展与实践，内容涵盖了大学阶段中的学习、生活、心理、人际关系等主要内容，详细地为大学新生指出大学的学习、生活等各环节中的注意事项，帮助大学新生尽快了解并融入到大学生活中去。本书可作为大学新生的入学指导用书，也可供教育行业、学生家长等相关人员作参考之用。?

本书是根据最新颁布的福建省中等职业学校学业考试英语考试大纲编写的复习指导用书，全书涵盖语音、词汇、语法和基本交际用语以及阅读理解、翻译、应用写作等方面考点的解析，并对考试重点、难点进行了全面深入的举例分析。