本书将专业的理论知识与精彩案例完美结合，循序渐进地向读者介绍了电商文案写作的思路及方法，并介绍了视觉设计与新媒体平台推广的内容，让读者能紧跟时代步伐，写出能够引领“潮流”的一流电商文案。
本书几乎涵盖了各行各业的精彩电商文案案例，既适合从事电商运营及电商文案写作的专业人士阅读，也适合对电商文案写作感兴趣的读者阅读学习，还可作为大中专院校电子商务专业、电商培训机构等的学习教材。

本书在系统介绍国际贸易的基础理论和政策的同时，尽可能多地吸收现有教材的优点和*新的学术研究成果，用*新的数据和案例展示国际贸易的演变与发展，力求使其内容能够反映本学科发展的前沿和*新动态。同时，为区别传统教材，突出应用型人才培养的特点，强化理论联系实际，强化基础知识的培养，本书内容突出了国际贸易的基本知识和学生应掌握的技能，注意与其他相关课程相区别，特别是与“国际经济学”课程的区别，并在每一节都配有扩展阅读，以增强思辨性和启发性，培养学生的学习兴趣。
本书既可以作为高等学校经管

本书结合仓储企业的特点，按照仓储企业或行业相关岗位内容和技能要求，总结出典型工作任务，通过项目的形式，实施具体任务。全书共5个项目，每个项目下分解为2-4个任务。在内容选取方面，依据学生认知能力的变化和知识学习的递进来编排教学内容，具体为仓储管理概述模块、仓储设施设备模块、仓储作业模块、库存控制管理模块和仓储商务管理模块。

	
		本书以营销过程为导向，设计了三大项目12项任务:树立现代营销思维、市场营销环境分析、购买者行为分析、市场竞争分析、搜集营销信息、市场细分、目标市场选择、市场定位、制定产品策略、制定价格策略、制定渠道策略、制定传播策略，本书运用思维导图，将知识结构图形化、项目任务流程化。
	
	
		本书以编写应用型教材为出发点，将传统章节结构体系改革为项目任务体例；交互式学习，教材中通过扫描二维码与蓝墨云班课程平台建立超链接，完成多媒体学习、讨论、活动、作业、检测、教学管理；运用思维导

本书以培养实践技能型操作人才为目标，正确把握高等职业教育定位，同教学合作企业辽宁永辉超市、喜家德水饺等行业领袖企业共建课程，并以食品商品、轻纺类商品、日用工业品商品等人们较为熟知和常见的商品为例进行实务训练，强化了商品质量、商品分类、商品包装、商品储存与养护、商品陈列等实用性知识和技能。教材突出实践性、应用性，按照项目任务体例分别包含理论、实务、案例、实训等方面内容，注重与时俱进，紧跟时代步伐。
本书既可作为高职高专、高校和独立学院的经济管理类专业的教材使用，也可以作为社会读者的学习参考

本书吸纳*新税法信息，运用现行的《企业会计准则》，反映我国当前会计理论与实务的*新发展，并充分借鉴和吸收相关教材与*新理论成果，在各章节的逻辑结构安排上，体现商品流通企业会计的核算特点。按照商品流通企业会计核算方法的顺序层层展开，使读者在循序渐进中掌握商品流通企业会计的基本知识和实践操作，融税务会计于一体，重点和难点突出，具有较强的实用性。实训案例业务来源于实际工作，仿真性极强。本书在编写过程中力求避免不同课程教材在内容上的交叉重复，适当加入“思考”与“提示”，防止理论与实践相脱节。遵循教学规律

　　《新媒体网络营销（微课版）》结合社会对新媒体网络营销人才的需求，既强调网络营销的基础理论，又结合新媒体环境加强对网络营销实务板块的规划。
　　《新媒体网络营销（微课版）》的每章都设有导入案例，并结合案例提出思考题，让学生对所学内容有一个初步的认识，并留下悬念以引人入胜；在每章的结尾配有案例总结，对所学章节的主要内容进行巩固加深，并学会对知识的领悟和运用。
　　《新媒体网络营销（微课版）》突出模拟实训的情景设计与组织，使教材更贴近新媒体网络营销实践。在教学内容安排上摒弃了以往传统的

本书结合北美学派和北欧学派的*新研究成果，紧扣服务的特性，围绕如何提高服务质量这一核心问题，以国际公认的服务质量差距模型作为本书的基本框架，从了解顾客期望、设计服务和流程、传递服务和履行服务承诺来展开论述，系统地介绍了顾客行为、顾客关系、服务补救、服务设计与标准、服务流程、有形展示、服务营销中的人员、服务供需管理、服务分销、服务定价和服务促销等内容，另外还增加了电子服务和体验营销等服务营销领域中的前沿知识。本书力图以完整的知识体系、经典的理论、精练的内容和大量鲜活的案例来展现服务营销的原理与实务