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　　通过对中国学前教育史课程的学习，学生可以了解中过教育的产生、发展及演进过程，以及产生的教育现象和教育规律。《中国学前教育史/学前教育专业系列教材》内容包括古代学前教育的实施、古代的学前教育思想、清末学前教育机构的产生与制度的实施、中华民国时期学前教育的演进、学前教育中国化与科学化的探索等内容。

??本系列图书是上海儿童文学阅读论坛十多年阅读教学实践的结晶，大部分教学设计来自历年论坛的优秀课堂。本书系分年级，按主题有序地为小学生精选国内外儿童文学名作，为读者提供一个完整有系统的儿童文学阅读体系，一二年级以图画书为主。本套图书希望能够帮助老师掌握儿童文学阅读教学的要点，从而能够在校园里快速开展儿童文学阅读教学实践；也能帮助家长更好地把握作品的内涵、形式以及获得亲子共读的方法。

本书以笔者多年的教学实践经验为基础编写而成，全书共分为3章，认识原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质，涵盖了人教版高中《化学选修3》的所有教学内容。每节教学设计包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、知识框架、教学过程、板书设计7个栏目，共22个课时，全面地呈现了人教版高中《化学选修3》中“原子结构与性质”“分子结构与性质”“晶体结构与性质”这3章的教学设计。除此之外，每章节内容前均进行知识梳理，力求形成系统框架。本书可供参加教师资格考试和教师公开招聘的化学专业课面试的人员参

中华民族历来就是礼仪之帮，并将一系列礼仪进行了规范，中华礼仪蜚声中外。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及教育部《中小学生文明礼仪教育指导纲要》精神，重庆市荣昌中学校秉承“全面育人”的教育方针，精心构建了“325”生态德育理念体系，本书根据中学生的特点，归纳了具备学生特质和本校理念的礼仪文化体系。希望通过本书帮助学生养成良好的文明礼仪素养修礼，打造儒雅的教师队伍。

　　《大学生职业生涯规划与发展（双色版）》从大学学习与人生发展、职业生涯规划理论入手，引导、帮助学生了解认识自我、探索职业世界，学会选择，做出具体的职业生涯规划，进而能结合当前大学生活，做好时间管理，逐步提高个人的创新能力及解决问题的能力，为未来的就业与创业打下坚实的基础。
　　大学生职业生涯规划课程既有知识的传授，又有技能的培养，还有态度、观念的转变，是集理论课、实务课和体验课为一体的综合课程。《大学生职业生涯规划与发展（双色版）》采用理论与实践相结合、讲授与训练相结合的方式进行，充分发

本书从健康、求学、立志、事业角度对初入大学的学子指明了成长路径，阐述了实施方法。内容分为五篇：方向比努力重要、能力比知识重要、健康比成绩重要、生活比文凭重要、情商比智商重要。

本书共两部分。第一部分包含每单元“教学纲要”以及“教学栏目整合与分课时听说读写目标”；第二部分包含备课概要、教案实例、作业实例、单元练习实例等。

本书以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。全书将初中的足球教学划分为一、二、三年级，每年级分上、下2门课程，每个学期18个课时。每节课的教学内容包括教学主题、知识点、导入主题、自主学习、合作学习、效果评价、强化练习、课堂总结、反思等模块。通过运用游戏教学、球感练习、技战术动作、期末考核等将“建构运动技能课堂教学法” 贯穿初中的校园足球

本书以《义务教育小学科学课程标准》、小学科学教材为依据，并根据小学科学课程教学的特点，有针对性地提取了在小学科学课程教学中教师必须掌握的35个教学技能，兼具实操性、实用性、可读性于一体性，以期“手把手”地对小学科学课程教师进行有效指导。本书共分为三编。第一编：教学准备，对教材内容分析与学情分析、学习资源准备两个部分进行了详细的介绍；第二编：教学设计，对教学目标、教学过程、教学内容、教学设计呈现四个部分进行了深入的分析，尤其是教学内容部分对小学科学课程常见的观察活动、实验活动、调查活动、