本书为梦境英语系列丛书之四，通过霜妹和锈孩的梦幻探险系列，将课标词汇初中阶段所有的英语单词、初中英语词组以及中考常用词块，由易到难，融合在一部富有想象力的梦幻小说中，进而创作出一部初中英语词汇的完整语境学习书。学生在英语语境中学习词汇，掌握了词汇的具体用法及语法，并培养出强烈的英语语感和阅读能力。同时，美国真人朗读配音！朗读者的年龄声线、语音语调适合故事情节，强烈烘托英语语感。即使是枯燥的词汇书，也能变得生动有趣、充满梦想！

　　《师范生专业发展导论》分为上篇、下篇、附录三个部分，上篇分为国内外教育理论、教师职业认同感与职业道德、师范生的综合素质三章，从理论层面阐述相关教育理念及教师职业认同感和职业道德内容。下篇从教案、说课、课堂教学、评课四章，阐述了师范生专业发展技能，每章按照基本含义、重要意义（作用）、准备工作、基本要求、基本内容、问题探讨（问题反思）、经典案例展示逻辑顺序进行系统阐述。附录简要介绍国家教育相关法规和教师标准基本要求。

本书对小学数学内容进行了一定的梳理和提高，对中学数学的内容和方法进行了衔接和引导，以数学思想、数学方法的系统启蒙为主线，串起二十六个小篇目。每篇中，或说一则趣事，或讲一段小史，随后提出几个典型问题，侧重引导思考，及时巩固认知。本书既不同于数学故事书，也不同于解题题库，而是同时照顾到可读和可练两个方面。比较适合小学高年级的孩子以及辅导他们的家长、老师阅读。

陈鹤琴先生以做人、做中国人、做现代中国人为教育目标，提倡大自然、大社会都是活教材做中学、做中求进步、做中求发展的理念。本书是浙江省宁波市象山县海韵幼儿园的全体师生践行陈鹤琴活教育思想的思考和感悟。书中从善待自己、善待他人、善待自然三个篇章出发，诠释致善课程的内涵，以强健体魄、悦纳自己、感恩长辈、友爱同伴、珍爱自然、珍视人文等课程子主题为线索，开展具体的、可操作的活动方案与实践。书中的每一个案例都是遵循幼儿发展规律、顺应自然的体现，具有很强的参考价值。

甲骨文是起源于3000多年前的中国文字，源远流长，既象形又表意，素有一个字一幅画的美称，每一个文字都是一个故事，每一个文字都是中国文化的渗透。本书以让幼儿亲近、初识甲骨文入手，通过各种生动有趣的活动，激发幼儿对文字的兴趣，初步了解文字背后的文化内涵，从小树立对中华文化的自信。
本书分为理论篇和活动篇，理论篇聚焦幼儿园甲骨文课程的建构意义与过程，以及课程实施过程中需要遵循的原则、形式、方法等；活动篇为具体的活动案例。活动内容结合大社会、大自然两大内容，包含遇见甲骨文甲

幼儿文学把人类*美好的东西，都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里，并借此构建起婴幼儿的价值观。早期阅读对婴幼儿的重要性也越来越为整个社会所认识，因此0-3岁婴幼儿早期阅读指导也是早教专业学生的必修课程。本书共八章，前两章为概述，*章为0-3岁婴幼儿早期阅读概述，第二章为03岁婴幼儿认知发展阶段性特征及图书的选择；第三章至第六章为具体阅读方式介绍，分别为：听赏阅读、图像阅读、游戏化阅读与对话式阅读；第七章为早期阅读环境创设，第八章为0-3岁婴幼儿早期主题阅读与作品赏析。全书既有理论，又有具体的

云南少数民族文化资源丰富而多彩，是构建幼儿园课程内容的重要来源之一。本书在不断挖掘、探索和实践的基础上，从大自然、大社会中收集整理优秀的民族文化活教材，并将其融入幼儿园各类游戏活动中。在帮助幼儿潜移默化地感受少数民族悠久灿烂、独具魅力文化的同时，让幼儿乐在其中、悟在其中，实现了课程与游戏的有效结合。
本书汇集的50个生动有趣、独具云南白族、彝族、傣族特色的游戏活动，既具有一定的示范性和操作性，又能为幼教同行提供帮助和借鉴。

《影视高考文艺常识宝典》主要包含中国文学常识、外国文学常识、电影常识、广播电视常识、曲艺杂技常识、戏剧戏曲常识、摄影常识、新媒体常识、美术常识、音乐常识、舞蹈常识、院校真题、模拟真题几个主要板块，基本囊括了考生文艺常识积累所需要掌握的全部内容。除了文常传统意义上所需要积累的内容外，还加入新媒体常识等传统文艺常识未曾或很少涉及的内容，本着全、精、深的诉求，对每个版块进行重新开凿和整理，增添传统文艺常识书籍里没有的内容，细化分类，加深解读，考生利用此书既可以短时间内全面提升自己的文艺常识水平，