本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入党的二十大精神，以培养高校大学生的职业素养为目的，以提高学生的从业能力为目标，循序渐进地介绍了市场营销和化妆品营销的概述；化妆品营销的环境、营销调研、化妆品消费者的购买心理和行为以及化妆品营销战略的制定；同时详述了化妆品营销策略和营销理论的发展，深入浅出地阐述了市场营销理论，结合众多营销实例指导读者应该如何制定化妆品的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，以及如何使一个化妆品企业的化妆品更适销对路。
本书可作为高校化妆品相关专业的教

本教材是一本适应数字经济时代需求的创新型教材，旨在培养高素质食品营销职业人才。教材以“立德树人”为指导，将课程思政与营销知识、技能培养深度融合，传承中华优秀传统文化，讲述中国食品品牌故事，增强学生文化自信。内容围绕食品企业发现、创造、满足和管理消费需求展开，划分为四大模块——找生意、创生意、做生意、管生意，融入数字经济时代的新理论、新模式。通过“理实赛一体”实践项目，学生深入企业与市场，提升实战能力。教材还采用“岗课赛证”综合育人模式，拓展学生就业创业技能。适用于职业本科、高职高专院校相关专业，

"《新媒体营销》作为面向高职院校新媒体专业学生的实践型教材，以“理论奠基、技能驱动、行业对接”为核心编写理念，系统构建了新媒体营销的知识体系与能力框架。
全书共分为七个项目，内容由浅入深、层层递进，覆盖新媒体营销全流程，旨在培养适应行业需求的高素质技术技能人才。本书以“认识新媒体营销”开篇，解析新媒体营销的基本概念、特征与发展趋势，明确岗位能力要求，帮助学生建立全局认知；通过“新媒体营销平台”项目，深入剖析主流新媒体平台的运营逻辑与内容策略，强化学生对多平台协同运营的实操能力；通过“软文营

本书系统性地介绍商业研究方法论以及多种具体研究方法。其中，基础篇介绍研究基础概念、研究类型、科学研究的特征、商业研究基础、道德与伦理问题、AI科研辅助工具与使用规范；过程篇介绍了商业问题定义、研究综述、理论框架和假设建立、商业研究设计、商业数据搜集、商业数据分析、商业信息可视化的方法；报告撰写篇展现了商业研究计划书、商业计划书、商业调查报告和商业研究论文撰写的流程和方法。本书包含了丰富的商业研究前沿拓展和商业研究案例，并嵌入了六个研究专题，每个专题都会介绍一个具体的研究方法或软件工具。

本书分为三个部分：第一部分是基础理论，阐述部分营销基础知识、网络推广环境、过程等内容；第二部分主要介绍目前互联网中网络推广主要渠道的推广应用及一些常用互联网工具；第三部分主要介绍两个电商平台站内推广方式。全书共设计了11个学习型工作项目，包括认识网络推广、网络推广信息元素、搜索引擎推广、小红书推广、微信推广、微博推广、其他推广渠道、互联网工具的使用、淘宝网站内推广、速卖通店铺自主营销与平台活动、网络直播推广。

本书内容从典型的国际贸易扩展至国际经济贸易。即在重点分布国际贸易的基础上, 加入国际投资、国际工程承包、服务外包、劳务流动等其他国际经济合作事项。为尽量覆盖中国的主要贸易伙伴, 与现有多数教材不同, 在后半部分的国别分论中介绍一些与中国贸易关系密切的中小发达经济体。

本书采用项目和模块化设计，包括认知市场营销、分析营销环境、确立目标市场、选择产品组合、制定产品价格、遴选分销渠道、确定促销组合、走进新媒体营销8个项目，讲述了市场营销的基本理论、基本知识和应用策略。

本书围绕市场营销和数字技术两条主线，系统介绍了数字营销的原理和方法，通过构建数字营销体系，阐释如何通过数据赋能企业营销活动，创造经济和社会价值。 通过聚焦营销组合理论、顾客体验旅程理论、顾客决策链路模型和消费者资产分析等前沿理论，并融入企业全新实践，充分体现了其实用性、先进性和高阶性。 将数字技术融入营销链路各环节，如识别、转化和运营数字化用户，系统介绍了各种数字营销的方法和工具等，紧密结合我国企业特点，挖掘数据驱动的营销精髓。 同时各章节贯穿各类案例，突出本土案例，使学生能够更直观地理解数字营

本书分为7个项目，主要内容有：走进社会化用户运营、目标用户特征分析、用户拉新技巧、用户留存技巧、用户促活变现、用户维护技巧和用户风险防范等。

本书将直播营销与运营实务分为直播营销、直播销售、直播运营三大工作领域，包括认识直播、分析直播平台、策划直播内容、准备直播、实施直播、复盘直播、运营直播账号、推广直播活动、建设直播品牌9个工作任务，从直播营销的基本概念、发展趋势、商业模式、生态体系等方面进行了剖析，介绍了实施直播营销所需的具体步骤和技巧。同时，结合直播平台的不同特点，介绍了各类直播平台的运营策略和优势。