本书结合长期康养照护技术研发与临床实践，围绕老年人日常保健与健康促进需求，以非医护人员可执行的康养技术及其应用为主线编写而成，按老年人康养照护、老年人日常活动、康养照护常用技术、慢性病及其他常见健康问题的康养照护四部分六章的内容编排，常用康养照护技术配有图和视频，具较好的可操作性、适用性和普及性。

本书分为15章，重点介绍口服固体制剂给药系统、新型注射给药系统、眼部给药系统口腔黏膜给药系统、吸入给药系统、腔道给药系统、经皮给药系统、靶向给药系统、长效给药系统等各类给药系统概论及其新技术、新剂型等，以及与先进给药系统设计相关的药物递送屏障、药物体内过程和工程化技术等内容。

本教材践行专业与科普相结合，遵循“科学、实用、趣味”的原则，以“讲故事，做科普”的形式，将分散的专题系统化，并辅以紧扣主题、活泼易懂的卡通图片，实现专业教材通识化。本教材共设有四篇，即第一篇——“药”有基础，不当“小白”。通过认识药物、药物与人体的相互影响、疫苗、中药等，介绍药物的基本理论知识。第二篇——“药”知利弊，去芜存菁。通过药物与脏器的关系等介绍药物的两面性，明确药物是把双刃剑，在生活中学会辩证地认识药物的治疗作用和不良反应。第三篇——“药”会生活，快乐和谐。从饮食、睡眠、情绪等与日常生

全书以案例分析和实训项目为内容设计，按照最新版护士执业资格考试大纲要求、兼顾全国规划教材的章节和知识体系进行编写，题材新颖，内容丰富，饱含育人元素和时代精神。内容涵盖护理学基本理论、基本知识、基本技术，具体包括绪论、医院环境、医院感染的防控、病人入院与出院护理、满足病人日常生活需要的护理（患者的安全、清洁卫生护理、休息与活动、饮食与营养、排泄）、满足病人治疗需要的护理（医疗与护理文件、冷热疗法、给药、静脉输液与输血）、病情观察与生命支持技术（生命体征的评估与护理、疼痛的评估与护理、病情观察

内容依据国家卫生健康委员会等5部门联合发布的《医疗护理员培训大纲（试行）》、国家人力资源和社会保障部与国家卫生健委员会联合制定的《医疗护理员国家职业标准（职业编码：4-14-01-02）》，参考国内外相关书籍文献而编写。主要包括两部分：第一部分为理论部分，主要介绍国家对各类医疗护理员的职业要求、相关法律法规、患者的生理与心理特点、医疗与照护基础、安全与急救等方面知识；第二部分为技能部分，按患者类型（普通患者老年患者孕产妇与新生患儿等）详细介绍清洁与舒适照护、喂养照护、进食照护、排泄照护、排痰照护

本教材共八章，内容涉及诊断、治疗、新冠肺炎、 阿尔茨海默病、心脏病、胃炎、糖尿病和医学人文。本教材以医学英语学习为出发点，以疾病为主线，厘清了作为专门用途英语一分支的专门学术英语和专业英语教学之间的关系。每章含课前阅读、课文、课后练习等内容，旨在帮助学生提高用英语进行医学专业领域交流的技能以及批判性思维能力。

    本书在内容的选取上注重知识的综合性和实用性，落实教育部颁发的高等职业学校护理专业教学标准及最新护士执业资格考试标准。同时，紧密对接1+X 幼儿照护职业技能等级标准，旨在实现学业证书与执业资格证书、职业技能等级证书的有效对接，为提升学生的就业竞争力提供有力支持。
    本书学习内容按照生命发展周期，分为初识儿童、新生儿照料及护理、婴幼儿发展与保健、儿童健康与促进四大模块，23 个学习项目，每个学习项目又分为若干个学习任务。在每个学习项目的开头依据护士执业资格考试大纲制订明确的

老年护理学遵循以现代老年健康维护为指导，本着“课程思政、能力本位、三全育人、健康护卫”的老年护理职业教育特色，围绕人口老龄化、老年人的健康评估、老年保健、日常生活保健护理、心理健康维护、安全用药与护理、常见健康问题与护理、常见疾病与护理、临终护理以及老年人虐待问题与权益保障等组织教材编写内容。注重“突出知识点，教师好教；条理清晰、层次分明，学生好学；容易理解、便于记忆，临床好用”。提高老年人护理质量，做老年人身心健康守护者。

临床医学概要为“全国高职高专药学类专业规划教材（第二轮）”之一，是药学类专业学生的必修课程。全书共分为四篇：第一篇临床诊断基础、第二篇内科疾病、第三篇外科疾病、第四篇其他临床科疾病，其中其他临床科疾病包括妇科疾病、儿科疾病、传染病和性传播疾病。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合数字教材，教学配套资源（PPT、微课、视频等），题库系统，数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教材内容立体化、生动化，便教易学。本教材供全国高职高专院校药学类、中药学类专业师生使用，亦可作为药

本教材为“全国高等医药院校医学检验技术专业第五轮规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材共4篇36章，系统介绍了临床微生物检验基础理论、临床微生物检验技术、微生物检验及临床标本微生物检验等内容。