本报告基于大数据和丰富的事实材料，对2017年度全国1200余所普通高等学校本科教育教学质量进行了分析和研究。报告共分三篇九章。第一篇是质量发展篇，描述了全国普通高等学校本科教育发展的基本情况，包括院校发展、专业发展、师资发展、学生发展、资源发展等；第二篇为质量成效篇，阐述了高校在立德树人、教师能力、学生综合素质、教学改革以及质量文化建设等方面取得的成就；第三篇为展望篇，指出建设一流本科教育面临的新形势新挑战，提出了建设一流本科教育对策与建议。

本书以企业价值链为逻辑主线，以创业企业仿真实验为基础，构建了创业理论与实践教学相结合的完整体系。书中既阐述了创业企业运营、市场营销、人力资源等方面的基本知识，为学生开展创业实验、培养实践技能奠定基础；又从对仿真场景设置、教学运行等环节进行系统介绍，辅以案例讨论、示例、二维码扩展阅读等元素，从而为读者牢固掌握创业知识、提升创业技能提供素材。本书适合高等院校经济管理类专业学生作为创业实训、实验课程教材使用。

2020MBA MPA MPAcc MEM管理类联考高分指南数学历年真题名家详解紧扣最新考试大纲，收录了自1997年设立全国考试以来的所有符合最新考试大纲的历年真题，庖丁解牛剖析，洞察命题新动向，指导考生把握命题脉搏，赢取高分。本书特色之一是涵盖了历年历次所有的真题，对真题进行了科学的分类和精讲，先按模块将知识点“画龙”，随后逐题“解析、点睛、技巧、扩展”分层次地深度剖析，将考点与方法技巧进行有机联系，不仅彰显了命题轨迹和应试精髓，更达到了居高临下和立竿见影之功效。特色之二是配合真题，

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高职高专学前教育课岗证一体化新形态教材、国家职业教育学前教育专业教学资源库配套教材。本书全面、系统地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论，幼儿园各种教育环境及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能，幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰和玩教具的设计与制作等内容。本书的特色在于突出技能型幼儿教师的培养目标，将幼儿园环境创设有关的多种技能，整合为一个理论、实践并重的课程体系，是一本融合多学科知识素养的现代幼儿教师职业技能实用教程。

本书是一本旨在帮助师范生进行小学英语教学技能训练的教程。全书由四个部分组成：教学准备技能（课程目标分析、学情分析和教材分析）、教学设计技能（英语教学目标、内容、方法、过程、板书、情境、练习等设计）、教学实施技能（语音教学、词汇教学、词法教学、语篇教学、听力教学、口语教学、阅读教学、提问、反馈）和教学评价技能（形成性评价与终结性评价、课堂教学评价与课后反思），共计30个技能。每一个技能由现场直击、学习目标、原理解析、案例解读、实战演练五个栏目组成。本书可供高等院校小学教育专业师范生和新入

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高职高专学前教育课—岗—证一体化 新形态教材。本书着眼于课（专业课程内容）、岗（典型职业岗位技能）、证（幼儿园教师资格证考试）有机融合，配以数字化资源，以新形态、全媒体、立体化的形式呈现。本书注重时代性与实践性。突出对优秀成果的吸收，强化对学前儿童社会教育活动的设计与组织实施能力的训练。适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，注重可读性。本书内容包括概述、学前儿童自我意识与教育活动、社会认知与教育活动、社会性情绪情感与教育活动、社

本书是长沙理工大学汽车与机械工程学院专任教师在其课程教学中孜孜不倦探索思想政治教育的集体智慧，凝结了他们的辛勤汗水，体现了他们的育人情怀。本书的亮眼之处是每个案例都恰到好处地将知识点教学与社会主义核心价值观、世界观、人生观、职业观以及为人处世等教育结合起来，将长期以来简单的、说教式的思想政治教育，变为与专业息息相关、看得见、摸得着的品格塑造，令学生信服接受。习近平强调“传道者自己首先要明道、信道。

　　《幼师口语沟通技巧（第2版）》分为上、下两编，分别以案例故事的阅读，辅助掌握学前教育工作过程中与幼儿、与幼儿家长的沟通技巧。上编“与幼儿沟通”，介绍了与幼儿沟通的基本技巧；下编“与家长沟通”，介绍与家长的一般性沟通方法及常见的沟通问题。书中还另收录了与家长沟通的各种案例和家长会上的讲话基本技巧。
　　《幼师口语沟通技巧（第2版）》可作为中等职业学校学前教育专业实习教材，也可作为学前教育工作者的参考用书。

本书是关于早期教育教师与家长沟通的理论与实践，在借鉴人际沟通理论的基础上，对早教教师家长沟通的要素、内容、原则等进行了理论探讨，同时对早教教师如何与不同家庭成员、不同性格的家长、不同教养误区的家长进行沟通做了实践探讨。

新版教材的特色：


.在双课中提供了明确的句型操练目标；


在课本最后增加了“句型归纳”，总结了单课主课文中的所有句型；


第一册学生用书提供了歌谣的文字内容，以便学生可以跟读模仿；


在练习册中，我们给出了所有习题的答案，供教师和学生参考。特别在第四册中，针对单课的写作部分我们都给出了范例，学生可以此为参照修改 自己的小