本教材结合护理高等继续教育现状和医院临床护士培训实践要求，在保持基本知识、基本理论、基本技能的基础上，以急危重症护理理论与技能为重点，以人的健康为中心，强调生命至上原则，突出整体护理工作模式。全书共16章，涵盖院前急救、灾难护理、急诊和重症病房管理与监护、急危重症病人转运、常见急症与救护技术、休克、创伤、急性中毒、脏器衰竭、镇静镇痛、营养管理及人文护理等相关知识。每章内容在覆盖基本知识上注重突出最新研究及发展方向，教学上明确提出学习目标、技能要求与素质培养方向，以病例情境为先导，案例分

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共46章，内容包括总论和各系统药物部分，主要介绍药理学的基础理论和基本知识，以国家基本药物目录药物为重点，介绍其“体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和注意事项”等内容。本书为书网融合教材，即纸质书有机融合电子书。主要供高职高专临床医学专业使用，也可以作为执业助理医师考试参考用书。

本教材主要介绍临床常见疾病的诊断及防治，第1章是诊断学基础，主要介绍问诊、常见症状、体格检查及常用辅助检查；第2～13章介绍了临床常见病和多发病。本教材突出课堂思政和做、学、教一体化的编写理念，强化教材的育人功能，开阔学生视野，设计了课堂思政和链接模块；为了增加学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，设置了临床案例；为了使学生明确学习重点，更好地学习后续专业核心课程，每章配有学习目标、考点和目标检测。本教材紧扣医学检验技术、医学影像技术等医学相关专业岗位的工作需求，力求临床实用性和适用

本书凝聚了全国高等职业院校教育工作者的集体智慧, 体现了凝心聚力、精益求精的工作作风。强化课程思政, 体现立德树人的总方针; 体现职教精神, 突出必须够用; 坚持工学结合, 注重德技并修。

本书主要阐述了乳房的解剖和生理，乳房的评估和检查，常见乳腺疾病的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、治疗原则以及护理等。乳腺癌的内容是重点部分，本书不仅介绍了乳腺癌的常用治疗方式，包括手术治疗、化学药物治疗、放射治疗、内分泌治疗、生物免疫治疗、靶向治疗等，还介绍了乳腺癌并发症护理的内容，如乳腺癌术后患肢淋巴水肿、乳腺癌骨转移学。另外，本书新增特色内容，如乳腺癌患者信息化管理与乳腺癌骨转移的护理等。

《妇科护理学》为医药高等院校案例版教材之一，内容涵盖妇科病史采集与护理评估、妇科常用的特殊检查及护理配合、妇科手术患者的护理、妇科各类疾病患者的护理、妇科常用护理技术等共16章理论学习内容以及10项实训指导。力争体现妇科护理学专科理论与实践的**更新。

本书共16章，内容包括：生长发育、儿童保健、住院儿童的护理、小儿各系统常见疾病护理和小儿常用护理技术操作等。

本教材内容包含老年人心理健康诊断、老年人感知强化、老年人记忆训练、老年人智力稳固、老年人情绪调适、老年人人格类型判定六大模块，这六个模块以老年人心理健康、心理老化的过程为主线，本着先评估，后应对来串联相应心理照护技能的思路设计，并针对每个模块内容设置相应学习情境并下达任务书，按照工作过程、工作对象、认知逻辑、学科知识体系等进行组织。本书可作为职业高等教育本科、专科养老相关专业的教材，也可作为养老从业人员的业务指导参考书和培训用书。 同时，教材基于 1+X 证书制度，融入老年照护和失智老年人照护

本书是本科护理学类专业规划教材《社区护理学》的第3版。本教材共14章，在改版中引入国内外社区护理的先进理论思想，结合我国社区护理实践现状，创新性地设置了网络资源在社区护理中的应用、延续护理、社区紧急救护培训、公共卫生服务及大数据驱动下的新型康复护理技术等内容。为了避免与其他教材重复，删除了常见社区意外事件的紧急救护及常见传染病患者的社区护理与管理。本教材还将社区临终护理调整为社区安宁疗护，结合国内外相关理论与实践研究进展，对章节内容进行了更新调整。

本教材共分13章, 包括绪论、院前急救、急诊科救护、心搏骤停与心肺复苏、创伤患者的急救与护理、急性中毒患者的急救与护理、环境理化因素损伤患者的急救与护理、常见急危重症患者的护理、重症监护病房的设置与管理、多器官功能障碍综合征患者的护理、重症患者的系统功能监护及常用监护技术、灾难救护、常用急救技术和治疗技术。