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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
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- 地理学科知识与教学能力(初中)
- 詹秀娣、徐志梅等/2018-8-1/北京师范大学出版社
本教材紧扣教师资格考试标准及大纲,从内容选择到结构顺序安排基本与《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》(以下简称《考纲》)一致;同时紧密结合*的《初中地理课程标准》(以下简称《课标》)的相关内容,这样便于打通二者之间的联系。根据《考纲》的考试目标和考试内容模块与要求,将教材内容设置为地理科学知识与运用,初中地理教学知识与能力,初中地理教学设计三个模块。每一模块均设置了对应的自测题,以便读者及时检验学习效果,及时强化,从而达到学习要求。
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定价:¥42 ISBN:9787303232819
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- 英语语音拼读实用教程(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教程)
- 张锦兰/2018-8-1/复旦大学出版社
本书结合自然拼读在中国环境下本土化教学的特殊视角,融合了音标和自然拼读学习法,取长补短,以期寻求一种*的语音学习方案。 本书分为两个章节:Chapter 1 音素与字母;Chapter 2 语音技巧。 Chapter 1 音素与字母分成两个部分:元音和辅音。元音分为9个单元,每个单元包括5个环节:拼读小故事;音素;拼读规则;活动练习(1. 元音字母长音和短音的单词对比,2. 口语对话,3. 韵律童谣,4. 听音写出字母或字母组合);儿歌。辅音分为7个单元,前5个单元包含4
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定价:¥32 ISBN:9787309137446
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- 在整合中形成价值导向:构建富有区域特色的初中政史地生综合实践活动课程
- 梁玉葵/2018-8-1/暨南大学出版社
综合实践活动是课程改革中一个重要的组成部分,从课改纲要提出到现在已经有十几个年头了,在此过程中很多地区、学校和教师都依据自己对综合实践活动课的理解和想法进行一系列操作层面的实践,总结出一些经验和方法。本书的内容是建立在长达三年的省级课题的探索研究基础上,联合了政治、历史、生物、地理四个学科的骨干教师,打破分科体系,将重点放在综合上。先按照对学科知识的认识和对综合实践活动课的理解进行实践层面的操作,然后进行听评课,探索总结适合本学科的综合实践活动课操作模式。
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定价:¥58 ISBN:9787566823663
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- 形势与政策指导
- 刘苍劲/2018-8-1/北京师范大学出版社
本教材根据教育部社科司《高校形势与政策教育教学要点》编写,帮助大学生认清国际国内形势,开拓视野,教育和引导大学生全面准确地把握党的指导思想和执政方略,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心,积极投身改革开放和现代化建设的伟大事业。本书紧密结合党的十九大精神,以*新时代中国特色社会主义思想为指导,从经济、政治、文化、外交、社会等方面,安排十多个专题,概述和分析当前国际国内形势以及党中央和国家政策,既涵盖了2018年以来的国内外重大事件,又突出了社会的热点、难点和焦点问题,内容全面
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定价:¥35 ISBN:9787303241347
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- 小学教师教学技能训练教程
- 黄俊主编/2018-8-1/高等教育出版社
本教材遵从应用型小学教育专业人才培养思路,采用学-训-研模式编写。内容涉及小学教学各个阶段的教学技能,如备课技能、说课技能、讲课技能、听课技能、评课技能、教学反思技能。其中讲课技能是小学教学技能体系的重心,包括课堂导入技能、提问技能、讲授技能、倾听技能、板书技能、结课技能,以及各种辅助教学的综合技能,如教学语言运用技能、教学非语言表达技能、教学调控技能、信息技术应用技能、课堂突发事件处理技能等。每一章节内容力争在阐明清楚教学技能的基础上,结合案例示范说明,提供技能训练的方法与技巧,并同
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定价:¥32 ISBN:9787040500172
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- 高观点下的中学物理问题探讨
- 郑泰玉,王文涛主编/2018-8-1/高等教育出版社
本书依据《普通高中物理课程标准(2017年版)》,在第一版的基础上进行了修订,探讨了60个中学物理疑难问题。内容主要包括三个方面:一是中学物理学教学中的重点问题,二是学习中的难点问题,三是解决问题中的易错问题。本书力图从物理学、教育学、心理学等多视角挖掘和解决相关问题。全书按照力学、热学、电磁学、光学和综合的顺序进行编排,这些相对独立的问题,总体上呈现出一定的系统性。本书适合中学教师、师范院校本科生和研究生使用,也可供优秀高中生学习参考。
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定价:¥39.8 ISBN:9787040499902
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- 大学来了
- 刘俊学,曹毅,张冬毛编著/2018-8-1/高等教育出版社
本书力求通过对E时代背景下大学中学习资源、学习制度与学习方法的介绍和分析,帮助大学生在熟悉学习资源和学习制度的基础上,探寻自主学习的策略和方法,掌握网络学习的手段和工具,促进学生自主学习、自主规划学习进程以提升学习能力,达成学习目的。 全书由五部分构成,即总论、课程资源、知识资源、学习制度与学习方法。总论重点介绍课程主要内容与学习要求;课程资源主要介绍大学校内、校外课程资源;知识资源主要介绍网络学习资源;学习制度介绍学分、学籍等相关规定;学习方法部分重点探讨学习策略等。
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定价:¥18.4 ISBN:9787040499544
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- 新时期大学生安全知识导读
- 周丽华主编/2018-8-1/高等教育出版社
本书向大学生介绍安全方面的知识。在编写的过程中,注重理论与实践的结合,从大学校园生活和社会实践中较为常见的安全问题入手,讲述各种安全知识以及自我保护措施。特别突出对安全问题的预防性介绍;突出时代性、实用性、知识性、创新性的特点;力求语言鲜活,通俗易懂,从编排上进行创新,案例生动,图文并茂,增强可读性和吸引力。目的是使大学生通过学习,增强安全意识,重视自身安全,掌握基本的防范、自救和互救等技能。
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定价:¥34 ISBN:9787040498981
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- 形势与政策.2018—2019 学年.第一学期
- 《形势与政策》编写组编/2018-8-1/高等教育出版社
根据高校“形势与政策”课的特点,本书采用专题式的编写方法,试图把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。在专题内容上,努力体现权威性、前沿性,注重理论与实际的结合、历史与现实的结合,在相关问题的解读和分析上下工夫。在写作风格上尽可能生动活泼,便于大家阅读把握。各专题的作者,既有这一领域的资深专家,也有高校中具有丰富教学经验的一线名师。
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定价:¥20 ISBN:9787040504095
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