《中国历史文选》选编并注释各种典型史料，涵盖各种体裁，除传统的史部典籍外，还选取了佛、道及诸子的著述选篇，同时增加思想史、文化史等方面的选篇，并介绍了文字学、音韵学、训诂学等古汉语知识，注释详明，注重训练，栏目体例合理，有利于学生了解古代史料的多样性，提高阅读一般文言文史料的能力，为以后的学习研究打下坚厚基础。 本书基于上版《中国历史文选》上下册合编而成，将原来两册合为一册，利于发行营销。修订后的著作根据新的教学情况和学术发展状况，增加了若干新的篇目，实用性和操作性更强，更加切合高校历史教

本书根据复旦大学FIST课程（中国新石器时代考古）上多位国内知名学者的讲课录音整理成文，共分为十四讲，内容涉及中国新石器时代的分期年代与文化谱系、新石器时代的人类骨骼考古等十四个部分，从历史科学研究的高度认识新石器时代考古学文化的研究内容，探索新的考古学课题。

本书根据高等职业教育“实际、实用、实践”的原则，在借鉴和吸收众多中外民俗研究成果的基础上，通过对服饰民俗、饮食民俗、居住民俗、交通民俗、农业民俗、工艺美术民俗、人生礼仪民俗、社会交往礼仪民俗、岁时节日民俗、游艺民俗等内容的分类介绍，为读者提供较为系统的民俗文化基础知识。在体例上，突出能力培养，内容按模块化编制，下设若干个主题，每个模块设有学习目标、延伸阅读，模块回复、自我测试、实战训练、能力鉴定等栏目，便于学习者明确学习任务，提高学习效率。

本书稿为\"新世纪高等学校日语专业本科生系列教材\"之一，针对日语专业\"日本文化\"课程编写，全书共由16课构成，介绍了日本的历史、传统文化、宗教信仰和社会生活的各个侧面。书稿用日语编写而成，经过了日本和文化教育研究会会长的审校，内容符合日本实际，语言地道，适合日语专业高年级阶段的学生使用。

本书将1901～2019年诺贝尔生理学或医学奖219位获得者的成功之路作为一个系统，基于553位中外一流科学家的数千万条数据，从定性和定量相结合的角度进行了深入系统的探讨，提出了诺贝尔奖级生物医学科学家成长的一般规律。且此次再版，本书对屠呦呦教授获诺贝尔奖做了简要分析。除此之外，还对以诺贝尔奖获得者、我国两院院士、杰出青年及长江学者特聘教授等为代表的中外三个层次一流生物医学科学家的科学论文和发明授权专利进行了研究，既反映了我国当今生物医学科学技术研究的现状,又提出了我国不断产出诺贝尔奖级生物医学

《中国古代文化讲读》是“北大版留学生本科教材”的一种，从中国古代的婚姻制度、青铜礼乐、书写装帧、岁时节日、衣冠形制、烹调饮食、宫苑园林、交通路线八个方面介绍了中国古代文化的基本知识，展示出中国古代文化的面貌和特质；并结合相关古代文献的阅读，让读者能够更直接地感受和理解中国古代文化。全书内容丰富、逻辑清晰，通俗易懂、深入浅出，适合外国留学生作为学习中国古代文化的教材，也可供非本专业的学生和社会一般读者阅读。

本书是我社2002年出版的《解读中国》的改编本，该书曾是对外汉语文化类教材里销量最好的图书，之后较长时间没有修订，现在作者已经修订好准备依据新时代的要求和变化重新出发。作者的文笔很好，出版过多部著作，在我社也出版过多部教材。作者本人现在就在美国哥伦比亚大学汉语教学的一线工作。 本书的特点是对汉语知识的传授的同时注重对中国文化的传播，在讲授基本语言点和用法的同时导入中国文化的基本母题和精选的中国古典文学和文化名篇的改写，在教授基本语言知识、提高学生表达能力的同时，潜移默化地培养外国学生对中华文化的

本书在展开对中华优秀传统文化的源流、历程、特征、结构及文化融合、文化交流论述基础上，重点从精神文化、物质文化、制度文化、风俗文化四个层次，对中华优秀传统文化进行了深入浅出的介绍和论述，内容清晰简明，又丰富全面。该书吸取了中华传统文化研究的最新成果，以分析、开放、前瞻的态度，阐释了精神文化、制度文化的丰富深刻的内涵，介绍了物质文化、风俗文化多姿多彩的面貌。助力于学习者认识中华优秀传统文化，认识中国国情，增强民族自信心、自强心、自豪感。本书适合高职高专、技工学院素质课使用，也适合热爱中华传统文化的学

　　《陶思炎学术代表作/东南大学艺术学院教授文丛》系作者的论文集，所收文章主要集中于民俗艺术学的研究，以及相关的基础研究，包括神话学、民间文学、文史探究、民俗传统、民间信仰等领域。文章均在国内外重要刊物公开发表过，其中有一些为获奖成果，具有较高的社会评价。论集中的文章既包括理论性宏观论述，又含有专题性具体研究，视角新颖，创见迭出，学科跨界，文风严谨，具有鲜明的学术风格，可成为青年学子们致力于研习与探索的参考。