电子商务是高职电子商务专业一门重要的专业课。该教材针对电商行业发展的**趋势而设计，内容反映了学科发展的**要求，适应高职学生的认知特点和现实教学要求。适应了新的教学形势变化和教学要求变化。同时，该教材力求提供给学生丰富的配套资源。该教材重视传统课堂教学与现代教学手段的结合，构筑全方位多视角 的教学模式。 该教材实验教学多分层次设计，注重知识传授、素质培养与创新能力提升于一体。

　　《跨境电子商务实务教程》结合当前跨境电商人才对跨境贸易、电商平台以及平台操作技能等方面知识的需求，为了满足跨境电商发展对人才的迫切需求，采取重点职业院校与跨境电商企业强强联手的方式，借用企业实战经验，供高等学校电子商务相关专业课程教学使用。该书在对跨境电商概念、特点、模式分类和进出口流程进行介绍的基础上，从跨境电商涉及的各个环节出发，分别介绍跨境电商在B2C的进口物流运营管理和线上营销推广、海外代购、出口及进口线下推广与O2O体验店连锁加盟与运营数据分析等方面涉及的知识点及实际操作步骤。

本书主要内容有电子商务概述、网络基础、电子商务的主要模式、电子商务实现技术、网络营销、电子商务物流、电子商务网上支付、网络客户服务、电子商务安全等，并根据每章的具体内容安排了相应的推荐研究站点和练习与实验。

本书力求内容丰富、形式简练，既考虑学生的自我学习，也考虑给教师留下一定的教学空间。因此，本书既可作为高职高专院校相关专业的教材，又可作为电子商务人士的学习用书及专业培训用书。

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中国跨境电商的迅猛发展，催生了对跨境电商专业人才的巨大需求。但现有教材系统性较差，理论阐述不足，且过于偏重第三方平台操作实务。本书密切结合当前跨境电商的发展状况和我国的对外贸易实践，充分吸收新知识、新内容和新体系，从宏观、中观和微观三个角度对跨境电商的知识点进行阐述总结。本书涉及的理论和实务主要包括跨境电商平台、跨境物流、跨境金融、营销管理、风险管理、法律制度等，覆盖了跨境电商实际工作中的主要环节，体现了现阶段跨境电商的前沿趋势。
本书适合高职高专类（实务部分）读者，也适用于本科类

　　《跨境电子商务进出口实务》为新商科“课、岗、赛、训”新形态一体化规划教材。
　　采用“校企合作”的方式，由一线教师、企业专家、跨境电子商务技能竞赛优秀指导教师、跨境电子商务技能竞赛系统软件提供商共同编写。该书从跨境电子商务认知、跨境电子商务业务模式、跨境电子商务合法经营、直购进口、网购保税进口、一般出口、特殊区域出口这七个方面系统讲解了跨境电子商务的概念、政策、模式、跨境电商的合法经营和业务流程等，并结合企业实际岗位需求，编制了综合实训、知识与技能训练。
　　《跨境电子商务进出口

本书从电子商务与物流的关系入手，以物流岗位的实际运作为主线，按照课程教学的思路，结合岗证考证的内容，系统讲述了电子商务环境下的仓储、运输、配送、第三方物流、供应链管理、国际物流、物流信息技术及法律知识等内容。本书对考证的知识点做了标识，在较实用的章节，按照工作过程，以"任务”将知识与实践相结合。

本书较为全面地介绍了抖音运营、抖音拍摄剪辑、抖音带货和抖音直播等知识。全书共6个模块，包括抖音账号运营、抖音内容创作、抖音创意类型、抖音涨粉技巧、抖音电商带货、抖音拍摄剪辑等内容。本书既重视实战操作的技能讲解，也注重行业的发展现状。技能与行业并重有利于读者系统全面地建立自己的抖音运营知识体系。

本书围绕电子商务物流的产生、商务模式的运行及其创新、关键技术和未来的发展趋势等内容进行了详细的阐述与分析。全书共10章，分别介绍了电子商务物流的基本概念，电子商务物流配送和配送中心，电子商务仓储和库存管理，电子商务物流的包装、装卸搬运和流通加工，电子商务物流服务的成本管理及定价方法，电子商务物流的智能化技术，电子商务冷链物流，跨境电商与国际物流，云物流和电子商务物流模式创新及其智能化发展等方面的内容，并根据每章的具体内容安排了相应的习题。
本书内容新颖、结构严谨、深入浅出、实用性强，突出了

　　《现代电子商务平台设计与管理》是高等学校电子商务系列教材之一，主要介绍了包括电子商务网站和移动应用在内的现代电子商务平台的基本运作方式、业务流程实现机制、用户解决方案以及运营管理等知识。全书共分9章，主要包括引言，电子商务相关概念和发展历程，以及电子商务平台商品管理、界面设计、商品交易流程管理、卖家管理、即时通信管理、系统设计与实现、个性化推荐服务等。该书内容新颖，实例丰富，强调读者分析和理解问题能力和应用能力的培养。
　　《现代电子商务平台设计与管理》可作为高等学校电子商务、信息

粮食流通统计是粮食行政管理部门组织管理的反映粮食商品流通活动和粮食行业基本情况的综合性部门统计，是整个国民经济统计不可缺少的重要组成部分。粮食流通统计以粮食商品流通为核心，包括粮食产业经济统计、仓储设施统计、行业机构人员统计等方面，基本任务是对粮食经济现象进行统计调查和统计分析，提供统计资料，实行统计监督。