本书以《教师教育课程标准》和《教师资格考试标准及大纲》为依据，以指导和辅助学生有效学习为指向，力求知识体系清晰完整，重点突出；在内容与形式上注重考试实用性，编写风格简而明，避免知识的堆砌罗列，并将考纲要求和历年真题融入各章节中，方便学生备考；提供丰富教学案例并进行深入分析，帮助学生提升综合能力，在备考之外作好成为一名合格初中生物教师的职前准备。本书适用于高等院校修习教师教育课程的生物专业本科生，也适用于高等院校教师从事相关课程的讲授工作，同时也可作为社会学员考取初中生物教师资格证参考使用。

本书遴选了大量中学地理常见的板书板画内容，通过地理板书的设计与展示，介绍了使用粉笔写好地理板书的方法与技巧，以及常用汉字板书的书写范例和板书案例欣赏，使学习者能够比较系统、快速地进行学习和训练，同时也方便自学。

《中国高等教育舆情报告（2018）》是在总结2017版的基础上编写的，本书共四部分，*部分为理论，主要涵盖高校网络治理、网络舆情引导主体、网络意识形态安全、大数据理论等。第二部分是总报告，主要包括：2017年中国高等教育舆情年度报告、2017年度中国重点高校网络舆情分析报告、2017年中国高等教育舆情热点事件分析。第三部分是专题报告，主要涵盖了高等教育的14个方面：高等教育政策、体制改革、教师发展、管理、大学生、学科专业、质量评估、人才培养、科学研究、社会服务、大学生就业、高校思想政治、高校反腐

本书是一本专门为幼儿园教师开展舞蹈教学而设计的实用型教材。全书以学前教育教师岗位所要求的的工作任务和职业能力分析为依据，遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则。包含四个部分：根据幼儿年龄特征创编的教学舞目；舞目教学重点内容；选择舞目进行教学课堂导入；舞蹈教学基础知识。

　　环境对于人类的生存、生活乃至生命质量都是至关重要的。中共十八大报告提出“大力推进生态文明建设”“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”生态文明建设将成为全国人民的一项伟大而长期的战略任务，更需要我们这一代青少年朋友踊跃参加和努力践行。
　　如何让生态文明的种子根植于社会的沃土之中，如何让祖国未来的花朵——广大青少年朋友自发投身到努力建设美丽中国的

　　《中学英语教案例析/“十三五”江苏省高等学校重点教材》即针对初入职或在校准英语教师所著。以其详细、实用的优秀初、高中教学案例为依托，辅以教学分析、课后反思和理论探讨，既为他们提供了可学习、模仿的机会和范本，很大程度地缩短了理论和教学实践之间的距离，也为促进其“教力”快速成长，形成个性化教学风格奠定了扎实的理论和实践基础。

　　本书从满足师范院校在校生的切实需要出发，以解决年轻教师从业初期的困惑入手，围绕高中生物新课程和初中生物新课程，结合教材、章节分析，以具体的教学设计展示为核心，并辅以精要评析，用翔实的案例阐释如何将教育教学理论和新课程的教学策略落实到教学实践中。

本书以培养高职大学生创新创业能力为目的，紧扣大学生职业生涯探索、职业定位和创业能力培养等核心问题，依循高等教育的教学理念和教学规律，以大学生创新创业课程的内在逻辑为主线，系统介绍了高职大学生在校期间应如何为创新创业做好准备，以及如何应对在创新创业过程中遇到的问题。本书主要内容包括创新创业教育理论导读、创业概述、创业素质与核心能力、创业环境分析、创新创造与创业过程、创业团队的组建与管理、创业机会与创业项目、商业模式、创业资源与创业融资、创业风险及其评估、创业计划书撰写等。
本

　　《思想政治学科教学论》每章由四个部分组成，即内容提要部分、内容主体部分、思考与讨论题、参考文献部分。“内容提要”部分侧重介绍本章的逻辑思路、理论知识重点和难点以及有探讨价值的主要论题等。这部分既是内容提示，也是教与学的重点与难点。内容主体部分结合内容，追溯历史渊源，阐释基本概念，解读基本理论，适当融入教学实践，并穿插一些案例，激发学生思考问题。“思考与讨论题”的设计做到结合每章内容，安排不同形式的探讨研究性问题，注重形式多样。针对每章理论，收集中学思想政治教学中的材料、典型论题观点材料，提高

本书内容包括大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。