《2018年度全国创新创业50所典型经验高校经验汇编》是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心按照教育部领导的部署要求，编印的2018年度入选的50所典型经验高校的特色材料，对2018年推选出的创新创业典型经验高校的经验思路、工作特色进行了汇总提炼。希望通过《2018年度全国创新创业50所典型经验高校经验汇编》一书的编印和推广,将典型经验高校关于促进创新创业工作和深化教育教学改革的好经验和好做法推广出去,为推动毕业生更高质量创业就业,开创大学生创业和以创业带动就业工作新局面提供思路启发和经验

本教材以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据，以指导和辅助学生有效学习为指向，体现全国统一的教师资格准入国家标准和大纲的时代性、先进性、全面性；注重运用基本原理与知识来解决教育教学中的实际问题，强调学科知识在教学实践中的正确运用，在体例设置与内容表达上，避免面面俱到式的罗列与堆砌，突出运用案例学习的方式，培养考生的实践能力。在内容与形式上注重该书的考试实用性，帮助考生了解考试趋向和动态，熟悉考试内容和方法，掌握考试重点和难点。本教材适合教师教育专业的学生以及准备参加教师资格考试的的本科生

　　《校园足球（小学四年级上）/校园足球课程通用教材》针对四年级学生的身心特点，以乐于学习或展示简单的足球动作、发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识、培养合作意识和规则意识为目标，以游戏法和比赛法相结合，注重学生技术运用的合理性，注重学生基础战术意识的培养。以分组教学为主要教学模式。《校园足球（小学四年级上）/校园足球课程通用教材》为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书。

本书是为深入学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实*总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，及时、准确、深入地推动*新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立四个意识，坚定四个自信，培养担当民族复兴大任的时代新人，依据中宣部、教育部下发的高校形势与政策教育教学要点，结合当前国际国内形势以及我院高等教育改革形

该书是湖南吉首大学立人教育通识课教材之一。主要介绍大学生在沟通方面的一些技巧与艺术。全书分为基础篇、技能篇、应用篇三部分，分别介绍沟通与交流理论基础，倾听、交谈、说服、谈判、辩论、演讲等沟通技巧和艺术，以及在团队合作、日常生活、职场、网络环境中的沟通与交流专题应用。该书内容系统，针对性强，内容囊括校园、家庭、职场、网络等多种沟通与交流情景。案例教学与任务驱动并举，能够有效保证教学效果。结合时代，凸显网络。全书结合Inte

　　高等教育向来被认为是社会流动的重要筛选机制，特别是在知识经济社会和高等教育大众化时代，高等教育发挥着促进社会合理流动、维护社会公平和谐以及推动社会治理的重要作用。高等教育回报则是高等教育有效发挥其社会功能的关键机制，高等教育回报合理与否事关高等教育的社会功能能否有效实现。
　　《社会治理视阈下美国高等教育回报研究》从社会治理的视角深入剖析美国高等教育回报问题，力图解释高等教育的真实回报与人力资本理论的预期目标之间的落差，分析这一落差对美国社会流动和社会治理产生了哪些影响，最终对美国高等

　　生的常态教学背景下的实施策略，分上、中、下三篇，阐述了“习作内容具体”的内涵、意义及其教学基本理念，并从指向习作改善阅读教学和优化习作教学等方面对实现习作内容具体目标进行了路径探索。《言之有物方为贵/创新课程教学系列》立足点燃小学生作文热情，对以课文理解思想感情为中心、以“悟”为主要策略、以提高总结归纳能力为思维训练目标的阅读教学进行了理性思考；针对绝大多数习作中存在的常见问题，从小学生习作心理、习惯、水平等普遍实际出发，观照小学生常写的各类记实作文特点，在提高小学生综合素养的视野下，提供了

　　《纸艺基础教程/高职院校“十三五”学前教育专业规划教材》依据幼儿教育教学的实际情况编写，在内容的选取上遵循难易适中、学以致用的原则，着重培养学生的纸艺操作技巧和应用技能。具体内容包含了大量学生和作者的优秀纸艺作品以及配套的步骤讲解，便于师生理解。通过对各种纸艺基本技法和制作方法的学习，可以使学生举一反三、触类旁通、开拓思路，增强创造能力和职业能力。通过对《纸艺基础教程/高职院校“十三五”学前教育专业规划教材》的学习，学生不仅可以掌握各类纸艺技法，而且能开阔视野，提高自己在艺术人文方面的素质和

内容简介：本书为《平面几何图形特性新析》的下篇，以专题的形式介绍了平面几何中*基本的图形性质。这些性质是作者在平面几何研究中以新的角度探索并呈现的，是求解有关几何难题的知识储备。
本书内容适合初、高中学生，尤其是数学竞赛选手和初、高中数学教师，以及数学奥林匹克教练员使用，也可作为高等师范院校数学教育专业，以及教师进修数学教育研讨班开设的竞赛数学或初等数学研究等课程的教学参考书。

本书共分三大部分，十一章。*部分为创业的基本概念，当代为什么要鼓励学生有创业家精神，如何激励创新思维及灵感管理，建立及使用当前创业资源的平台，以及创业时期需要有的基本法规知识。第二部分为创业实践的基本常识，包含生产、营销、人事、研发及财务，此为作者具有创业经验结合理论之撰写，能让有兴趣创业者进入实际的创业精神中，而非传统教科书的理论教条式内容。第三部分为创业者身份调适及作者衷心建议事项。